学校优质发展原动力

书籍简介:

本书作者参加校长基地培训，并获得基地资助的研究经费。“基于群体动力观察培育新办校教研生态圈的研究”作为上海大学附属中学实验学校的研究课题，由作者主持，开展了大量的研究、调研、实践，并在上海大学附属中学获得很好的效果。本书作为该课题的成果集，以大量案例、理论、图表，具体、生动地展现了课题的整个过程，可以为其他研究者、校长带来不小的启发。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校优质发展原动力是上海教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教育研究－上海市 的书籍。