小学生同步作文高效训练

目录

第一单元

语文园地

口语交际秋游

学习要求001

学习目标001

思、路提&002

说话秘籍002

交际例谈004

秋游004

秋游005

秋游006

秋游007

秋游008

秋游009

金牌训练010

第二单元

我选我

我会读

我读懂了011

思路提不012

动手动脑014

语文园地

口语交际我的想法

学习要求015

学习目标016

思路提示016

说话秘籍016

交际例谈018

对王宁自己选自己的看法（四则）018

我对班干部改选的想法（五则）020

金牌训练022

第三单元

语文园地

读读说说

我读懂了023

思路提示024

动手动脑025

口语交际我们去“旅游"

学习要求026

学习目标026

,思路提#026

说话秘籍027

&际例■029

美丽的海南岛029

万里长城030

美丽的黄山031

武陵源032

我是恩施大峡谷小导游034

金牌训@036

第四单元

我要的是葫芦

我会读

我读懂了037

思、路提$038

动手动脑040

语文园地

我会写

学习要求041

学习目标041

思'路提042

雜秘籍042

佳作展台044

观猴044

观猴044

观猴045

口语交际应该听谁的

学习要求047

学习目标047

思路提不047

说话秘籍048

交际例谈049

应该听谁的049

应该听谁的049

应该听谁的050

应该听谁的050

应该听谁的051

金牌训练051

第五单元

蓝色的树叶

读读说说

我读懂了053

思路提不054

动手动脑055

口语交际合作

学习要求057

学习目标057

思路提示058

说话秘籍058

交际例谈062

值日062

难忘的手抄指^063

我和爸爸做咸鸭蛋064

合作真快乐065

赶麻雀066

合作真快乐068

金牌训练070

第六单元

窗前的气球

读读写写

我读懂了071

S路提7F072

动手动脑072

假如

读读说说

我读懂了074

思路提示074

动手动脑075

语文园地口语交际我想这样做

学习要求076

学习目标077

思路提示077

说话秘籍078

交际例谈079

爱的故事079

爱的故事080

爱的故事080

爱的故事081

爱的故事082

爱的故事082

爱的故事083

爱的故事084

爱的故事085

金牌训练086

第七单元

清澈的湖水读读说说

我读懂了087

思路提示088

动手动脑088

浅水洼里的小鱼想想说说

我读懂了089

S路提&090

动手动脑090

语文园地读读说说

我读懂了093

S路提&093

动手动脑094

口语交际保护有益的小动物

学习要求095

学习目标095

思、路提$096

说话秘籍096

S际例⑶098

庄稼卫士——小青蛙098

森林医生——啄木鸟099

狗——人类的好朋友100

保护有益的小动物102

保护有益的小动物103

蜘蛛是益虫104

金牌训练106

第八单元

语文园地

口语交际有趣的动物、植物

学习要求107

学习目标107

思路提不108

说话秘籍109

交际例谈111

有趣的鲸111

有趣的含羞草112

蒲公英113

有趣的小鲤鱼113

海龟下蛋114

有趣的螃蟹116

有趣的苍耳117

水仙花118

有趣的小乌龟119

可爱的小猎犬120

金牌训练121

梳理写作思路，指导方法技巧
　　剖析写作误区，提升写作水平

本套书是配合人教版和苏教版教材使用的同步作文辅导书，一共15本。本书严格按照课程标准的要求和语文教材的实际内容进行编写，用合理的栏目设计、通俗易懂的语言表述、切实有效的技法讲解帮助学生更好地提升写作能力。书中展示的优秀作品，不仅为学生提供了模仿的范本，更能开拓学生的写作思维，让学生思考如何写得好，写得出彩，写得有个性。
　　总而言之，《同步作文高效训练·小学生同步作文高效训练：二年级上册（RJ版）》素材丰富，讲解详细，为学生们提供了各种写作技巧的展示和分析，对提升学生的写作能力和语文素养有很大帮助，是学生学习写作的好帮手。