化学实验册

和同学们共享化学实验的话题

开启化学实验室之旅

第一篇 课堂化学实验

实验1 化学实验基本操作练习

实验2 铜加热实验的探究

实验3 呼吸作用的探究

实验4 制取氧气

实验5 氧气的化学性质

实验6 燃烧条件的探究

实验7 质量守恒定律的探究

实验8 制取二氧化碳

实验9 二氧化碳的性质

课本上 册实验自我评价

实验10 金属的性质

实验11 钢铁锈蚀的探究

实验12 配制一定质量分数的氯化钠溶液

实验13 粗盐中难溶性杂质的去除

实验14 溶液酸碱性的检验

实验15 酸碱的化学性质

课本下册 实验自我评价

自我评价参考答案

第二篇 家庭小实验集萃

一、红与黑的变迁

二、谁洗得干净？

三、变过去又变回来

四、汽水饮料自己造

五、生活中的侦察兵

六、巧写“密信”现原形

《化学实验册：九年级（全一册 2015年春季使用）》以学习基本的化学实验技能，培养科学探究能力，巩固和拓展相关的化学知识，提高科学素养为目的，紧扣科粤版教科书的主体内容，突出《化学课程标准》（2011年版）提出的安排和组织学生至少完成8组化学实验活动以及教科书中编排的实验探究，并适当编排一定的学生家庭兴趣实验供同学们选用。教科书中属于“观察活动”栏目的实验，不再列入。
　　书中对通过课堂或实验室进行的实验都设计了“提出问题”、“实验目标”、“仪器药品”、“实验活动”、“分析讨论”的栏目，有的项目还增设了“猜想、假设”或“拓展迁移”。
　　《化学实验册：九年级（全一册 2015年春季使用）》的实验可以在课堂上配合教学同时使用，也可将关联性强的相邻实验合并，由同学们在老师指导下自主探究或操作来一起完成。