语文教学的认知与践行

书籍简介:

作者结合多年的教学经验从阅读教学策略、课堂教学、选修课程教学三方面介绍了中学语文教学的理论与实践，其中从陌生化教学、呈现式教学、 体验式教学、审丑式教学等四方面谈了阅读教学策略；从课堂的教学节奏、合作学习、教学评价方面三方面谈了课堂教学的艺术，并结合《外国小说欣赏》的教学设计具体分析了课堂教学的艺术；以《中外短篇小说欣赏》选修课程的开发与实施为例介绍了教师自主开发开设的策略,并附上了教材的部分教学设计。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文教学的认知与践行是浙江教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究 的书籍。