小学六年要做的120件事情

小学六年要做的120件事情

林格, 著

出版社:清华大学出版社

年代:2010

定价:35.0

书籍简介:

每个孩子都有巨大的潜能,但是如何才能开发孩子的潜能呢?从某种意义上来说,一个人真正的学习和发展实际上是在体验中完成的,也就是说真正的学习是体验式学习。一滴水,可以折射出太阳的光辉,一个小游戏可以映射出生活中的哲理,激发孩子的思维和兴趣。本书即针对中国学生最缺少的体验教育的现状,整理出小学生在六年间要做的120件事。

作者介绍:

林格,著名学者,当代中国具有影响力的教育专家之一,现任中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任、研究员,全国养成教育总课题组组长,并主持中国教育整体改进项目,教育作品有《管一辈子的教育》、《教育是没有用的——回归教育本质》、《教育,就是培养习惯》(上、下)等。

书籍目录:

第一阶段

倾听自己的声音/3

1.录一次音,听听自己的声音/3

2.蒙上眼睛玩尝东西的游戏/4

3.做一个藏宝箱,把自己的“宝贝”藏起来/6

4.开始写日记/7

5.砌一座沙堡,装载自己美好的梦想/8

6.写一篇童话,发挥自己的想象力/10

7.和别人交换角色,学会换位思考/11

8.寄张明信片给自己/13

9.用文字记下你的某个梦/14

10.在野地里大声喊一次/15

在体验中健康成长/17

11.养一只小狗,并和它成为朋友/17

12.在自己房间搭一个“帐篷”,在里面睡觉/18

13.主动去结识一个新朋友/20

14.做一个泥偶,涂上油彩/21

15.到农村去,感受和城市不同的生活/22

16.去电影院看一部经典影片/23

17.改变一件衣服,满足爱美之心/24

18.组织一次家庭聚会/25

19.至少去一处名胜古迹/27

20.给自己画张脸谱,体验京剧艺术的魅力/28

第二阶段

自然是最好的老师/33

21.赤脚在泥土地上走/33

22.从草坡上滚下来,躺进大地的怀抱/34

23.去果园采摘水果,品尝收获的喜悦/35

24.望星空,认识常见的几种星座/37

25.深夜走到屋外,倾听夜的声音/38

26.采集植物标本,了解植物常识/39

27.野炊,体验野外生活/4]

28.淋一次雨,体验雨中漫步的感觉/42

29.玩雪,堆一个特别的雪人/43

30.种一盆有特色的草,享受园艺的快乐/44

感受生活的快乐/46

31.听父母讲他们小时候的故事/46

32.转圈,体验眩晕的感觉/47

33.请一个新朋友到自己家里来玩/49

34.吃一次西餐,体验中西方文化的不同/50

35.站在高处,俯瞰这座城市/51

36.去钓鱼,体验鱼儿上钩的惊喜/52

37.尝试玩一些传统游戏/54

38.骑一次马,体验英姿飒爽的感觉/55

39.试着讲个笑话,看能否把人逗笑/57

40.在炎炎夏曰自制冰淇淋,请朋友来吃/58

第三阶段

重新认识一下自己/63

41.用面团做一个手印,记录自己成长的瞬间/63

42.穿上异性的服装照镜子/64

43.玩角色扮演的游戏/66

44.把自己满意的画挂在墙上/67

45.收藏自己的一颗乳牙/68

46.画一幅自画像,重新认识一下自己/69

47.想象自己变成一只小动物/71

48.看一看新生儿,了解自己小时候的模样/72

49.了解自己的姓氏,寻根觅祖/73

50.了解自己在别人眼中的样子,认清自己/75

丰富自己的情感世界/77

51.动手画一面国旗/77

52.和父母同唱一首歌/78

53.默写国歌,并能够完整地唱下来/80

54.看父母小时候的照片,感受岁月的流逝/81

55.在家的附近走一走,在熟悉的地方发现风景/82

56.给爸爸画张肖像/83

57.选一篇优美的文章,全家人一起朗诵/85

58.画一张所居住小区的地图/86

59.看一次感人的电影,流一次泪/87

60.去一次落后地区,感受那里的生活/89

第四阶段

在活动中培养学习兴趣/93

61.看一次画展/93

62.做两个简单的科学小实验/94

63.种一粒种子,观察其生长过程/96

64.自制一件乐器/97

65.做一个有关太阳的科学小实验,加深对太阳的认识/98

66.赏月,了解一些美丽动人的传说/100

67.自己动手做一只风筝,然后让它飞上天/101

68.手绘一张中国地图,了解我国地理知识/103

69.去参观博物馆/104

70.了解所居城市的历史/105

学会爱,学会表达/107

71.自制一份礼物,在教师节送给老师/107

72.帮父母做一次家务/108

73.学一两首赞美父母的歌,唱给父母听/110

74.给父母写一封感恩信/111

75.给社区里的流浪动物喂食喂水/112

76.收集一些衣物或玩具,捐赠给贫困地区的小朋友/113

77.给父母擦一次鞋/115

78.在你生曰这天,为父母做一件事/116

79.在下雨天给妈妈送一次伞/117

80.给和自己有矛盾的同学写封和解信/118

第五阶段

第六阶段

内容摘要:

每个孩子都有巨大的潜能,但是如何才能开发孩子的潜能呢? 一个人的学习和发展多是在体验中完成的。一滴水,可以折射出太阳的光辉,一次体验可以映射出生活中的哲理,激发孩子的潜力和兴趣思维。本书为帮助孩子“开窍”、激发孩子的潜能提供了一条简单有效的通道,经由这条通道,孩子们能够发现自我、认识自我、肯定自我、超越自我甚至创造自我。让孩子在亲身经历中,从具体的实践活动中获得认识和感悟,让孩子的智力与情感得到发展,进而获得真正意义上的成长。

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书籍详细信息
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9787302243496
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 331 印数

书籍信息归属:

小学六年要做的120件事情是清华大学出版社于2010.出版的中图分类号为 G625.5 的主题关于 小学生-学生生活 的书籍。