自动化技术综合应用

学习情境一 基于单片机的定时开关控制系统 1.1 单片机系统的设计要求和步骤 1.2 单片机最小系统的设计 1.3 单片机定时开关控制系统的设计 1.4 单片机硬件系统的实现 1.5 系统软件设计 1.6 系统仿真调试学习情境二 基于单片机的智能寻迹小车的设计 2.1 方案比较 2.2 方案设计 2.3 系统组成、原理和电路图 2.4 小结学习情境三 可编程控制器在液体控制系统中的应用 3.1 可编程控制器控制系统设计方法 3.2 液体混合控制系统设计

学习情境一 基于单片机的定时开关控制系统 1.1 单片机系统的设计要求和步骤 1.2 单片机最小系统的设计 1.3 单片机定时开关控制系统的设计 1.4 单片机硬件系统的实现 1.5 系统软件设计 1.6 系统仿真调试学习情境二 基于单片机的智能寻迹小车的设计 2.1 方案比较 2.2 方案设计 2.3 系统组成、原理和电路图 2.4 小结学习情境三 可编程控制器在液体控制系统中的应用 3.1 可编程控制器控制系统设计方法 3.2 液体混合控制系统设计 3.3 系统组态控制设计学习情境四 基于可编程控制器的风机变频节能改造 4.1 风机变频调速的节能原理 4.2 锅炉系统控制方案的确定 4.3 PLC、变频器的选型 4.4 控制软件的设计 4.5 上位机组态 4.6 锅炉风机系统的调试 4.7 锅炉风机系统的节能计算 4.8 系统评价学习情境五 基于智能调节仪的双容水箱液位串级控制系统的设计 5.1 项目分析 5.2 控制策略的选择 5.3 上位机监控软件的设计 5.4 双容水箱上下水箱液位串级控制系统的调试学习情境六 时钟设计综合应用 6.1 简单时钟设计 6.2 带定时功能的闹铃时钟设计 6.3 带定时和倒计时功能的时钟设计参考文献

本书是高职高专自动化技术类专业的一门项目式课程教材，共设6个学习情境，分别涉及可编程控制器、单片机、变频器、自动化仪表和组态技术，适合已经修完自动化技术类专业前期相关课程的学生学习使用，用以提高学生自动化技术的综合应用能力。本书按由浅入深的递进方式编写，有利于教师的指导，也符合学生的认知规律。 本书可作为高职高专院校电气自动化专业、工业自动化专业、机电一体化专业及相关专业的教材，也可作为成人教育和继续教育的教材，还可供相关工程技术人员参考。