出版社:天津科学技术出版社
年代:2007
定价:29.0
本书介绍了青少年学生在成长过程中出现的各种心理问题,涉及青少年学生的性格心理、情绪心理、意志心理、习惯心理四篇,每一篇中又分为若干章节,包括青少年学生性格上的心理漏洞,如自负、自卑等;青少年学生情绪上的心理跌宕,如悲观、焦虑等;青少年学生意志上的心理障碍,如挫折、拖延等;以及青少年学生应养成的良好心理习惯,如勇敢、自信等,每个章节都选有故事、故事分析及弥补心理缺陷的相关建议、还设有心理测试题目,将心理学理论与故事相融合,让读者联系生活实际进行对照和参考,既通俗易懂,又便于阅读理解。
性格心理篇 一、沉淀自我:自负无异于自掘陷阱 自负就是自缚 自负就是自毁 自负就是自欺 自负就是无知 走出自负,别再孤芳自赏 心理测试 二、反思自我:自私是通向自毁的黑洞 自私让友人变成仇人 心底无“私”天地宽 送人玫瑰,手有余香 自私,如同目掘坟墓 踢开自私的绊脚右 心理测试
性格心理篇 一、沉淀自我:自负无异于自掘陷阱 自负就是自缚 自负就是自毁 自负就是自欺 自负就是无知 走出自负,别再孤芳自赏 心理测试 二、反思自我:自私是通向自毁的黑洞 自私让友人变成仇人 心底无“私”天地宽 送人玫瑰,手有余香 自私,如同目掘坟墓 踢开自私的绊脚右 心理测试 三、肯定自我:自卑是越陷越深的泥淖 才女比美女更出众 敢给自己判死刑 别再揭自己的伤疤 拥有自信,告别自卑 心理测试 四、走出自我:自闭只会让心灵更加荒芜 自闭的篱笆墙 自闭是一扇紧闭的窗 自闭就是画地为牢 打开心中自闭的藩篱 心理测试 五、修葺自我:嫉妒只会使你自毁前程 “伟大”的词典里没有嫉妒 嫉妒就是自掘坟墓 别在嫉妒中迷失自己 扑灭中烧的妒火 心理测试 六、强化自我:依赖给你幸福也给你痛苦 依赖是生命的束缚 不要依靠别人的力量前行 一只折断的箭 坐在舒适软垫上的人容易睡去 离开依赖的拐杖 心理测试 七、解放自我:孤独是束缚心灵的牢狱 幸福是要自己争取的 兰生幽谷,不为无人佩戴而不芬芳 孤独是心灵的荒漠 摆脱孤独,走出心灵的牢狱 心理测试 八、扩展自我:狭隘让你的人生越走越窄 莫因狭隘自讨苦吃 狭隘心理演绎狭隘人生 窗外的风景 退一步海阔天空 走出狭隘,拓展人生之路 心理测试 九、约束自我:贪婪只会令你得不偿失 贪婪即是祸端 最后一次东窗事发 知足才会常乐 生命不能承受之重 别被贪婪所奴役 心理测试 十、调节自我:猜疑是多此一举的心灵杀手 一美元的背后 以小人之心,度君子之腹 猜疑让你错失良机 放弃猜疑,别再多此一举 心理测试 十一、还原自我:虚荣是懒惰无能的墓志铭 虚荣拯救不了你 虚荣是一种浮浅,卖弄是一种无知 死要面子活受罪 解下虚荣的包袱 心理测试 十二、清新囱我:吝酱让你失去更多 吝啬鬼的由来 吝啬滋生冷漠 过度吝啬为哪般 不做拜金主义者 别把吝啬当成一种信仰 心理测试 十三、展现自我:害羞是束缚前进步伐的脚镣 过分害羞的苦恼 害羞的杨 不要再做含羞草 心理测试 十四、拯救自我:抑郁是精神上的流行感冒 抑郁阴云笼罩下的心灵的天空 被抑郁的桎梏所困扰 面对抑郁这张网 走出抑郁,告别心灵感冒 心理测试 十五、梳理自我:偏执让人生败走麦城 牛角尖不是好钻的 偏执的麦克唐纳神父 不撞南墙不回头 偏执是弱者的专利 心理测试情绪心理篇 一、超越自我:琐事是刺向心灵的毒剂 别为小事牵累生命 生命易逝,不容轻掷 轻松从丢掉包袱开始 忽略小事,放眼大局 挥却琐事,告别烦恼 心理测试 二、重塑自我”悲观是萦绕心头的不散阴云 悲观是一个幽灵 乐观是一个天使 沙漠里也有星星 用乐观战胜悲观 心理测试 三、善待自我:焦虑是难以跨越的火山 可怕的考试焦虑 杞人忧天毫无意义 无法入睡的商人 一封救命的降书 把焦虑驱除心外 心理测试 四、突破自我:抱怨是转嫁责任的心灵愚昧 化抱怨为感激 抱怨同样于事无补 智慧的人生就是尽量少抱怨 不要为抱怨找借口 与抱怨说再见 五、镇定自我:浮躁是扰乱内心宁静的琴弦 坚持不如放弃 沏茶的哲学 耐心,才会酿出好酒 欲速则不达 向浮躁宣战,赢得一颗平静的心灵 心理测试 六、控制自我:愤怒是威胁生命的隐性炸弹 用别人的错误来惩罚自己 拔掉愤怒的钉子 别让愤怒淹没了你 愤怒的时候跑几圈 控制愤怒 心理测试 七、释放自我:紧张是压迫心的顽石 你是否被考试紧张所困扰 生人面前为何如此紧张 紧张的名字叫软弱 面试紧张延误大好前程 消除紧张,从容面对 心理测试 八、平抑自我:报复只会叠加痛苦 画家的报复 逞一时之快,失一生之幸福 害人终害己 宽容报复,收获自己 克服报复,莫让报复化为邪恶 心理测试 九、寻找自我:攀比是焚毁人生的毒火 人比人,气死人 勿拿自己的短处与别人的长处比 狭隘的攀比让我们在痛苦中度日 克服攀比的秘诀 十、抑制自我:冲动是点燃厄运的导火索 冲动的惩罚 清醒收获从容人生 小不忍,则乱大谋 一失手成千古恨 如何控制冲动情绪 心理测试意志心理篇 一、透视自我:懒惰是销蚀心志的慢性毒药 勤奋和懒惰的故事 今天冻死我,明天就垒窝 赶走你的惰性 海的两岸 与懒惰说再见 二、挑战自我:失败是检验人生的试金石 从跌倒中学会走路 跟失败握手言和 失败了也要昂首挺胸 要经得起失败的重量 失败面前不低头 三、亮出自我:恐惧是掩盖失败的面纱 恐惧注定要失败 命运就在自己手中 也把怯懦拒之门外 用行动战胜怯懦 远离恐惧,挑战困难 四、砥砺自我:挫折可以让翅膀变得坚强 挫折面前也从容 不堪忍受的重负 宝剑锋从磨砺出 在逆境中得到历练 心理测试 五、放松自我:压力是生命中不能承受之重 每个人的肩上都有一个背篓 又一朵含苞待放的花儿凋谢了 年轻的人,脆弱的心 高考压力,不堪重负 化解压力,弹性生存 心理测试 六、珍爱自我:后悔是无用的自怨自艾 别为打翻的牛奶哭泣 后悔同样于事无补 别为无力挽回的事情追悔不已 让一切后悔都清空 七、经营自我:拖延是生命中无谓的耽搁 拖延让你一无所获 拖延是对生命的挥霍 离开拖延,才会与成功走得更近 拖延是恶习 改掉拖延的坏毛病 心理测试 八、鼓励自我:懦弱是自惭形秽的放大镜 没有理由懦弱 人最大的缺陷就是懦弱 让勇气战胜懦弱 挑战自我,战胜懦弱 九、展现自我:逃避是不愿承认的怯懦 逃避不一定躲得过 坚持和逃避 逃避即是失败 不要逃避,勇敢面对 心理测试 十、唤醒自我:怀旧只会让志趣停留在昨日 不要沉浸于过去 怀旧会让你失去机遇 别把希望停留在过去 走出怀旧的心理 心理测试习惯心理篇 一、超越自我:战胜自己才能战胜别人 要大胆去尝试 要敢于冒险 只要勇敢去攀登 推开那扇虚掩的门 学会勇敢 二、完善自我:宽容是营造和谐的心灵神灯 宽容别人是在给予自己 包容可以换来和平 学会宽恕别人 宽恕仇人也是美德 学会用心去宽容 心理测试 三、快乐自我:乐观是改变人生的葵花宝典 在心里种下快乐 我们要乐观地活着 笑对生活才会更快乐 人生处处是风景 做一个乐观向上的人 四、坚定自我:自信是彰显自己的凸透镜 自信的力量 扬起自信的风帆 让自信闪亮登场 放飞自信的气球 找回自信,让心中充满希望 心理测试 五、放飞自我:快乐是医治心灵的创可贴 笑对人生才快乐 用知足换取快乐 因为选择,所以快乐 快乐不是拥有得多 拥抱快乐,一心向阳 六、提高囱我:豁达让你的道路越走越宽 豁达乃人生悟语 人生狭隘处需要豁达 豁达是一种胸襟 豁达是失意后的坦然 豁达心胸可以这样历练 七、发展自我:自立是驾驭人生的金鞭子 自立走向人生 自立蹚出希望 唯有自立能拯救自己 告别依赖,走向自立 八、创造自我:勤奋是攀向成功圣殿的阶梯 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 勤奋铸造成功 天才就是无止境勤奋刻苦的能力 用勤奋搭建成功的阶梯
虽有华丽的外表,却不懂得与人交往,将是一个寂寞的人;虽有聪明的头脑,却不懂得控制情绪,将是一个危险的人;虽有缜密的思维,却不了解自己,将是一个迷惘的人…… 在孩子成长的道路上,他们缺少的决不是物质和身体上的关怀,而是心理上的呵护。培养学生健康的心理品质,就是引领他们找到幸福生活的指南,帮助他们打造开启成功大门的钥匙,教会他们掌握人生成败起伏的法则,增加他们傲然立足社会的资本。 本书主要介绍青少年学生在成长过程中出现的各种心理问题,涉及青少年学生的性格心理、情绪心理、意志心理、习惯心理四篇。主要内容包括青少年学生性格上的心理漏洞,如自负、自卑、自私、自闭、抑郁、嫉妒、依赖、狭隘、猜疑、虚荣、偏执等,青少年学生情绪上的心理跌宕,如悲观、焦虑、抱怨、浮躁、紧张、报复、攀比、冲动等,青少年学生意志上的心理障碍,如失败、恐惧、挫折、压力、懦弱、逃避、拖延、怀旧等,以及青少年学生应养成的良好心理习惯,如勇敢、乐观、宽容、豁达、自信、自立、勤奋、快乐等。
呵护心灵的翅膀,做一个快乐的学生。拨开心头的雾霭,做自己心理的主人。 本书主要介绍青少年学生在成长过程中出现的各种心理问题,涉及青少年学生的性格心理、情绪心理、意志心理、习惯心理四篇。每一篇又分为若干章节,每个章节都选有许多蕴涵哲理的小故事,并对故事进行分析,从而提出弥补青少年学生心理缺陷的相关建议,此外还设有心理测试题目,将心理学理论与故事相融合,可以让读者联系生活实际进行对照和参考,既通俗易懂又便于阅读理解。 本书适合处于青春期的中学生和剐剐走出青春期的大学生阅读,相信本书可以为他们的健康成长和发展提供有意义的指导。本书同时也适合广大家长和老师们阅读,使家长和老师从心理层面上了解孩子,帮助孩子渡过成长征程中的道道难关。点击免费阅读更多章节:专家给学生的心理呵护书
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出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
专家给学生的心理呵护书是天津科学技术出版社于2007.12出版的中图分类号为 G479 的主题关于 青少年-心理卫生-健康教育 的书籍。