当代教育心理学研究

书籍简介:

教育心理学是心理学的应用分支学科，对学校教育改革具有重要的推动作用。加强对教育心理学研究重要性的正确认识，弄清当前我国教育心理学发展中的主要问题，探讨解决当代教育心理学现存问题的有效策略，是教育心理学发展演进过程中急需解决的重要课题。本书主要包括教育心理学及其研究、学生心理、学习心理导论、行为学习理论、认知学习理论、建构主义与人本主义学习理论、学习动机、知识的学习、技能的学习、问题解决的学习与创造性、品德的形成、教学设计、课堂练习、学习评定等内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代教育心理学研究是哈尔滨工业大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－研究 的书籍。