实

第一篇 不唯书不唯上只唯实

高允以实为准

抗旨保玉匠

张德召客

刘晏审案

晏殊诚辩闭门读书

祝颢慎辨冤狱

袁枚善断案

回忆录不能夸张

钱若水的求实

政权兴衰需直话

第二篇 实践是检验真理的唯一标准

赵括纸上谈兵终失败

不入虎穴，焉得虎子

马谡大意失街亭

实践者李时珍

第五次反围剿的教训

毛泽东著《实践论》

卢仁灿下水试深浅

第三篇 人贵有自知之明

庄子劝楚王

自欺欺人的后果

邹忌与徐公“比美”

曹参的自知之明

唐太宗谈自知

人各有能，有不能

欧阳修巧劝宋祁

好“偷听”的漫画家

林巧稚学中医

第四篇 治学要求实真理须坚持

河间献王治学态度

陈寿实写诸葛亮

史才需“三长”，史德是基础

吴兢不改史

王安石两奏改错注

顾炎武的治学态度

治学严谨的国学大师黄侃

陈景润“大胆”指错

钱惠坚持真理

治学严谨的冷遇春

治学严谨，执教醇笃

季羡林治学当严谨

第五篇 因时因地制宜

宋襄公之愚

孙膑因地制宜败庞涓

寻找石兽

知己知彼——血战昆仑关

神头岭伏击战

据险扼要首战平型关

刘伯温实事求是作评判

史弼实事求是讲“良心”

《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：实·实事求是》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《实·实事求是》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。

适读人群 ：11-14岁

一段历史之所以流传千古，是由于它蕴涵着不朽的精神；一段佳话之所以人所共知，是因为它充满了人性的光辉。感悟中华传统美德，获得智慧的启迪和温暖心灵的感动；品味中华美德故事，点燃心灵之光，照亮人生之路。《实·实事求是》内容详尽、文字优美、风格独具，是公民，尤其是青少年思想道德建设的优秀读物。愿这些恒久流传的关文和故事能抚平我们每个人驿动的心，愿这些优秀的美德种子能在青少年身上扎根、发芽、生长。