教育学教程

书籍简介:

本书是为普通高校教师教育专业编写的公共教育学教学用书。本书充分吸纳国内外教育理论研究的最新成果，努力反映教育理论研究的前沿与动态，并密切关注我国当代教育实践，重点就教育学的基本理论与体系问题、教育实践中的重点、难点和热点问题、当代国际教育改革动态和趋势问题等，进行了全面系统的阐述与分析。全书由教育与教育学、教育功能与教育目的、教育规律、教育制度、教师、学生、课程、教学、德育、班主任工作与班级管理、学校领导与管理、国际教育改革与发展等13章内容组成。本书内容体系完整、语言表述简洁，注意理论和实践相结合，具有较强的可读性与实践指导性。本书既适合作为高等院校教师教育专业教材，也适合作教育行政人员、中小学教师的专业参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学教程是高等教育出版社于2011.8出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－高等学校－教材 的书籍。