出版社:安徽人民出版社
年代:2013
定价:18.0
本书学习内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动等四个方面。使同学会认、会读、会写0~10的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义,初步感受”数”与生活的密切联系,初步体验学习数学的乐趣,初步形成良好的学习习惯。获得对“>、<、=”等符号的意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小;经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动,体验“比”的方法的多样性与合理性;并在描述或倾听各自思考过程的交流中,体会学会有条理的表示自己思想和学会倾听的重要性。
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出版地 | 合肥 | 出版单位 | 安徽人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
课本全解是安徽人民出版社于2013.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-初中-教学参考资料 的书籍。