出版社:中国电力出版社
年代:2005
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笔者以国家新课程标准和考试说明的词汇表为基础,综合各地初、高中现行通用教材以及相应读物及报刊,对其中涉及英语构词法的主要形式的词汇,作了较为详尽的归纳和归类。本册中的根据构词法拓宽出的少数词汇(其大多数词汇的某种形式在教科书已经出现过),学生可依据所学词汇知识和构词法的规律,通过比较分析归纳是不难掌握的,而且从拼写到意义上会掌握得更为深刻,更为牢固。
第一章 派生法 第一节 构成名词的后缀和前缀 第二节 构成形容词的后缀和前缀 第三节 构成副词的后缀和前前缀 第四节 构成动词的后缀和前前缀 第五节 构成复合数词的后缀 第六节 其他前缀第二章 转意法 第一节 动词转换成名词 第二节 名词转换成动词 第三节 形容词转换成名词 第四节 名词转换成形容词 第五节 形容词/副词转换成动词第三章 合成法 第一节 构成复合名词
第一章 派生法 第一节 构成名词的后缀和前缀 第二节 构成形容词的后缀和前缀 第三节 构成副词的后缀和前前缀 第四节 构成动词的后缀和前前缀 第五节 构成复合数词的后缀 第六节 其他前缀第二章 转意法 第一节 动词转换成名词 第二节 名词转换成动词 第三节 形容词转换成名词 第四节 名词转换成形容词 第五节 形容词/副词转换成动词第三章 合成法 第一节 构成复合名词 第二节 构成复合形容词 第三节 构成复合代词 第四节 构成复合副词 第五节 构成复合动词 第六节 构成复合介词第四章 缩略语 第一节 由缩略语作为通用的词 第二节 常用缩略语 第三节 时间、日期、度量单位等缩略语
本笔者以国家新课程标准和考试说有的词汇表为基础,综合各地初、高中现行通用教材以及相应读物及报刊,对其中涉及英语构词法的主要形式的词汇,作了较为详尽的归纳和归类。本册中根据构词法拓宽出的少数词汇,学生可依据所学词汇知识和构词法的规律,通过比较、分析、归纳是不难掌握的,而且从拼写到意义上会掌握得更加深刻,更为牢固。 可以说,掌握了本册的词汇,就掌握了相当部分的初、高中英语词汇,同时也掌握了英语构词的规律;掌握了学习、巩固和扩大英语词汇的钥匙,也就不难打开英语交际和阅读的方便之门。 这个小手册也可作为广大中小学英语教师的词汇教学参考用书,并且适合于中级英语学习者使用。 本手册选编词汇的原则是: 1、尽可能收入现行各种初中和高中教材所出现的涉及构词法的词汇。 2、根据构词法的法则和阅读的要求,适当拓宽教材中所出现的单词和某些其他形式,这些拓宽的词汇都是实际生活中使用率很高的词汇。 3、有部分词汇根据构词法的不同构成形式在本册中重复出现,这是构词法客观存在的现象,同时这也更有利于学习者从不同的角度领会和记忆词汇。 4、本手山中有的构词法的分类,是根据大量的语言现象的客观存在而划分的。 5、对单词的词性和汉语意义作了大量的宽度和深度上的补充,有利于学习者对词汇意义罗为全面和准确的理解。 6、另外,一般字体为初中范畴的词汇,黑体为高中范畴的词汇,斜体为拓宽的词汇。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学英语构词法词汇手册站内查询相似图书 | ||
9787508332277 《中学英语构词法词汇手册》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国电力出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中学英语构词法词汇手册是中国电力出版社于2005.出版的中图分类号为 G634.413 的主题关于 英语-词汇-中学-教学参考资料 的书籍。