新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

毛作明, 著

出版社:吉林人民出版社

年代:2018

定价:35.0

书籍简介:

新一轮课程改革正在如火如荼的发展,新课程改革在学生的学法和老师的教法等方面提出了新的要求。它要求学生在课堂中的参与度大大提高,课堂上以老师为主导.学生为主体,要求在课堂上开展自主合作探究式学习。本书就新课程改革理论,提出“课堂是学生获取知识和相应技能的主要渠道,也是教师展现自己才华的场所的理念”做出正确的引导教学方式。新课改就课程设置来讲内容比原来增多了,学生的课余时间被压缩了,必须提高课堂教学效率,向课堂要效益。

书籍规格:

书籍详细信息
书名新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究站内查询相似图书
9787206154881
如需购买下载《新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地长春出版单位吉林人民出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸21 × 14装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究是吉林人民出版社于2018.9出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-课堂教学-教学研究-高中 的书籍。