教育展望

书籍简介:

本书围绕“教育生态系统、包容与情境”这个主题具体展开，如“课程、学习、教学与评价中的情境和参与”、“全球大学排名：高等教育的‘奥林匹克运动会’”、“课堂中的幸福：教师的保持与发展”、“学校自治与问责制在泰国：政策意图与实施之间的差距重要吗？”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育展望是华东师范大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G51-55 的主题关于 教育－世界－丛刊 的书籍。