现代思想政治教育方法论

再版序言

序言

第一章现代思想政治教育方法体系论

第一节现代思想政治教育方法论研究对象探讨

一、现代思想政治教育方法论学科内涵刍议

二、现代思想政治教育方法论研究对象洞析

第二节现代思想政治教育方法论功能与特点评析

一、现代思想政治教育方法论的功能

二、现代思想政治教育方法论的特点

第三节现代思想政治教育方法体系建构探索

一、建构现代思想政治教育方法体系的理论基础

二、关于现代思想政治教育方法的层次结构设计

三、现代思想政治教育方法体系建构思路与框架

第二章现代思想政治教育方法基点论

第三章现代思想政治教育信息方法论

第四章现代思想政治教育决策方法论

第五章现代思想政治教育基本方法论

第六章现代思想政治教育特殊方法论

第七章现代思想政治教育网络方法论

第八章现代思想政治教育调控方法论

第九章现代思想政治教育评估方法论

第十章现代思想政治教育方法艺术论

第十一章思想政治教育方法体系创新探索

参考文献

后记

再版后记

　　本书立足于现今中国社会和世界的新环境，主动适应现今中国社会新的发展要求，凸显现代社会的教育本质，着力论述现代社会思想政治教育的新方法，从理论原则、方法结构到具体运用程序，从定性方法、定量方法到两者的有机结合，展开了深入浅出的系统探索。既不是思想政治教育学原理的纯理论性论述，也不是一般性的思想政治工作的经验总结或方法典例的个案分析，而是从思想政治教育方法理论的高度，系统阐述现代思想政治教育方法的理论体系、方法原理、方法特点和方法程序。　　《现代思想政治教育方法论》立足学科建设前沿，在对思想政治教育的传统方法理论进行重组和深化研究基础上，深度研讨了当今社会涌现的大量新方法，系统论述了现代思想政治教育的信息方法、决策方法、基本方法、特殊方法、网络方法、调控方法、评估方法、方法艺术及其方法体系的创新等问题，并对其方法的理论原则、方法结构、具体运用程序、量化方法的引入和使用等，进行了深入浅出的原创性探索，初步提出了构建“战略制导型”方法体系的思想，形成了崭新的现代思想政治教育方法理论体系，着力反映我党意识形态工作的新要求，注重为丰富党的执政方法理论与构建社会主义和谐社会服务，具有时代性、创新性和可操作性强的鲜明特色。【作者简介】　　刘新庚，男，湖南邵阳人，中南大学教授，马克思主义理论与思想政治教育专业主要学术带头人之“湖南省邓小平理论研究基地”专家，中南大学基础教育学院书记。发表学术论文百余篇，多篇被《新华文摘》和《人大报刊复印资料》等刊物转载；出版著作（含参编）15部；主要代表作有《思想政治教育新论》、《世界思想文化名著精要》、《论WTO环境中思想政治教育的新特点》等。