月光岛

总序

月光岛

一

二

三

四

尾声

马小哈奇遇记

开场白

(一)魔鞋

(二)地衣之王

(三)旅伴

(四)魔盒

(五)冬天里的春天

(六)一场虚惊

(七)田野上的笛声

(八)公交车奇案

(九)土拨鼠的传奇

后记

前言

1860年，英国皇家学院发布了一个罕见的通告：圣诞节，大名鼎鼎的法拉第院士将举办化学讲座。听课的对象不是科学家，也不是大学生，却是少年儿童！

那天，皇家学院的大讲堂里坐满唧唧喳喳的小听众，顿时使这个一向肃穆、沉寂的最高学府活跃了起来。然而，当一位头发花白、身材瘦长的科学家出现在讲台上时，整个大厅顿时鸦雀无声。

老教授这次没有宣读高深的科学论文，而是津津有味地讲着蜡烛为什么会燃烧，燃烧以后又跑到哪儿去了。他一边讲着，一边做着实验……孩子们双手托着下巴，紧盯着讲台，深深地被这位老人风趣的讲解所吸引。

很多人对法拉第的举动感到惘然不解，法拉第却深刻地回答：“科学应为大家所了解，至少我们应该努力使它为大家所了解，而且要从孩子开始。”

法拉第对此有着切身的体会，他始终没有忘记自己苦难的童年：一个贫苦铁匠的儿子，连小学都没念！他12岁去卖报，13岁当订书徒工。他从自己所卖的报、所印的书中，刻苦自学，以至读完《大英百科全书》。法拉第对化学书籍特别有兴趣，就省吃俭用，积蓄一点钱购置化学药品和仪器，做各种实验。就这样，他22岁时被当时英国大科学家戴维看中，当上了戴维的实验助手，从此成为攻克科学堡垒的勇士。法拉第以他自己的亲身经历说明，学习科学确实应该“从孩子开始”。

童年常常是一生中决定去向的时期。人们常说：“十年树木，百年树人。”苗壮方能根深，根深才能叶茂。只有从小爱科学，方能长大攀高峰。

小时候看过一本有趣的科学书籍，往往会使少年儿童从此爱上科学。少年儿童科普读物，从某种意义上讲，就是这门科学的“招生广告”。它启示后来者前赴后继，不停顿地向科学城堡发动进攻，把胜利的旗帜插上去。

法拉第曾说，他小时候由于读了玛尔赛写的科普读物《谈谈化学》，开始对化学产生浓厚的兴趣。

法拉第给孩子们讲课，后来把讲稿写成一本书，叫做《蜡烛的故事》。苏联著名科普作家伊林在小时候，曾反复阅读了《蜡烛的故事》。伊林在回忆自己怎样走上科普创作道路时说：“我写的书就是从那些书来的。”爱因斯坦曾回忆说，十一岁那年，他读了《自然科学通俗读本》、《几何学小书》，使他爱上科学。

著名的俄罗斯科学家齐奥科夫斯基把毕生精力献给了宇宙航行事业，那是因为他小时候读了法国科普作家儒勒.凡尔纳的科学幻想小说《从地球到月球》，产生了变幻想为现实的强烈欲望，从此开始研究飞出地球的种种方案。

我国著名植物分类学家吴征镒院士说，小时候看了清代的《植物名实图考》，使他迷上了植物学。

俗话说：“发不发，看娃娃。”一个国家科学技术将来是否兴旺发达，要看“娃娃们”是否从小热爱科学。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”祖国的兴旺发达，靠我们这一代，更靠娃娃们这一代！1935年，高尔基在写给伊尔库茨克高尔基第十五中学学生的一封信中，曾深刻地指出“娃娃们”学科学的重要性：“孩子们，应该热爱科学，因为人类没有什么力量，是比科学更强大、更所向无敌的了。……你们的父亲从世界掠夺者手里取得了政权后，在你们面前开辟了一条宽广的道路，使你们能达到科学所能达到的高度，而继续父亲一辈的具有世界意义的事业的责任，也就落在你们肩上。”

1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，在空间科，数术方面拔了头筹。这时，美国总统艾森豪威尔在想什么呢？他首先想到的，是美国的小学教育有没有出了什么问题。我觉得，这位美国总统是有眼力的。他正是看到了青少年一代的重要性。

广大青少年，今天是科学的后备军，明天是科学的主力军。为此，邓小平在为全国青少年科技作品展览题词时指出：“青少年是祖国的未来，科学的希望。”

正是为了培养少年儿童从小热爱科学，湖北少年儿童出版社和中国科普作家协会联袂选编了这套《少儿科普名人名著书系》。入选这套丛书的作品，不论中外，必须具备三个条件：

一是“佳作”，即不论是就选题、内容、文笔而言，都是上乘之作；

二是“科普”，即起着科学启蒙、科学普及的作用，那些不含科学内容的玄幻、魔幻小说，即便像《哈利.波特》那样广有影响的作品也不选入；

三是“少年儿童”，即必须适合少年儿童阅读，即便是霍金的《时间简史》、盖莫夫的《物理世界奇遇记》那样优秀的科普读物，由于读者对象是具有大学文化水平的人，而对于少年儿童来说过于艰深，未能收入。

另外，《少儿科普名人名著书系》注意选入各门学科的代表性图书，使少年儿童读者能够涉猎方方面面的科学知识。除了以科普读物为主体之外，《少儿科普名人名著书系》还选入科学幻想小说、科学童话等科学文艺作品。这样，使这套图书具有内容与体裁的多样性。

湖北少年儿童出版社选编《少儿科普名人名著书系》，是为了使少年儿童读者以及家长们来到书店的时候，可以一下子就买到中外少年儿童科普佳作，因为这套书是编者从上千部中外少年儿童科普图书中精心挑选出来的。

《少儿科普名人名著书系》是为了纪念改革开放30周年，迎接共和国60周年而编辑出版的，这是我国迄今最权威规模最大的一套少儿科普经典书系，也是我国第一套少儿科普经典文库。

《少儿科普名人名著书系》是金钥匙，开启科学殿堂的大门。

《少儿科普名人名著书系》是向导，带领你在科学王国漫游。

《少儿科普名人名著书系》是好朋友。多读一本好书，犹如多交了一个好朋友。

愿《少儿科普名人名著书系》给你带来知识，带来智慧，带来希望，带来科学的明天。

叶永烈

2008年4月20日于上海“沉思斋”

后记

如果问我写科幻小说最大的乐趣是什么，我的答案可能有点个别，与众不同。我以为，科幻作品中的科幻构思，乍看起来有点神乎其神、不可思议，然而若干年过去之后，当你发现小说中的奇思妙想，那些当初看似不着边际、天马行空的幻想已经是生活中实实在在的一部分，渗透在科幻小说中的想象力孕育的创造思维，终于被现实中的科技进步证实了，这种喜悦是不亚于发明家获得了发明的专利，尽管没有人会因此褒奖科幻作家，但这仍然是令人非常高兴的。

我常常感到自己的想象力已经不够，以至我把今天的科幻小说称作遗憾的艺术。因为科学技术越是飞速发展，小说家的幻想往往比不上科学技术更新换代的速度。尽管如此，科幻小说家也不会因此却步，因为想象力的翅膀是不会停止飞翔的。

过去也有人指责科幻小说是“痴人说梦”，也是指幻想的东西过于荒唐，与已知的常识太离谱，因而遭到耻笑。其实，这不公平。因为，细细想来，人类历史上许多大大小小的创造发明，那些改变了人类生活的技术成果，甚至那些改变人类观念的科学发现，当它们刚刚问世，或者仅仅存在于科学家发明家的大脑袋瓜里，往往也被同时代的高人讥为“痴人说梦”，而遭到莫名其妙的扼杀。由此可见，“痴人说梦”不能简单地一概否定，痴人能够说梦，说明他有思想，他的脑子在不停地思索，思考着常人不敢想、不曾想到的种种，这里面就可能包含了对未来科学技术的幻想。人类也正是因为有了梦想，才会有企盼，有对未来的憧憬和种种忧思，而人类的历史才会不断地进步。“痴人”的梦想，孕育着科学技术的发明和未知世界的发现，启迪人们的想象力和创造力，这恰恰是最为宝贵的。

科幻小说家也属于喜欢做梦、说梦的“痴人”，过去的梦和未来的梦，可怕的噩梦和甜蜜的美梦，以及充满希望和光明的梦。收入这本集子里的作品，也是历年“痴人说梦”的记录，最早的写于30多年前，有的已成为现实，有的可能还归于不着边际、胡思乱想的梦话，但是随着时间的推移，随着科学技术大踏步的前进，梦想成真的日子大概不会为时很久了。

想到这里，是很愉快的。

金涛

2009年4月

　　在各种文学体裁中，科幻小说有着最大的自由度，表现的天地也极为广阔。这部基于现实生活的幻想之作，情节曲折、构思奇特，浪漫主义情怀跃然纸上。　　《月光岛》是别具一格的它尖锐地提出了社会现实的某些问题，并且用强有力的艺术感染力启发着读者。　　金涛的科幻作品最能体现出科幻社会化时期的特点：成功反映时代大环境，文学色彩浓郁。这些作品首先给人的印象，便是从社会普遍关心、企望解决的科技难题中选材和开掘，并在构思故事的过程中，紧密地结合社会问题。因而，他的作品达到了巧妙融合科学主题与社会主题的效果，从而使作品更具有现实感。【作者简介】　　金涛，安徽黟县人，生于1940年，高级编辑，毕业于北京大学。曾在中共中央党校政策研究室任教员，后在光明日报社当记者、编辑、机动记者部副主任、记者部主任，科学普及出版社社长兼总编辑。曾是中国科协第五届全委会委员，中国作家协会会员，中国科普作家协会副理事长。1984～1985年，受光明日报派遣，他以特派记者身份参加我国首次南极考察，并被国家南极考察委员会授予二等功。1990～1991年，受国家南极考察委员会派遣再赴南极洲，与浙江电视台一道，参与策划、拍摄制作科普专题片《南极与人类》。该片在世界南极科学大会播出，获得好评，并获广电部授予的一等奖。1991年，获当时中国新闻工作者最高奖首届“范长江新闻奖”提名荣誉。1996年被国家科委、中国科协等部委授予全国先进科普工作者称号。享受政府特殊津贴。