会计学原理

第一章 总论

学习目的与要求

课前预习题

第一节 什么是会计

第二节 会计的产生与发展

第三节 会计的职能与目标

第四节 会计学科与会计职业

本章要点概览

主要术语

阅读文献

复习思考题

练习题

第二章 会计核算基础

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计基本假设

第二节 会计基础

第三节 会计信息质量要求

第四节 会计核算的基本程序与方法

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主要术语

阅读文献

复习思考题

练习题

第三章 会计要素与会计等式

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计对象

第二节 会计要素

第三节 会计等式

第四节 会计事项

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主要术语

阅读文献

复习思考题

练习题

第四章 账户与复式记账

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计科目与账户

第二节 复式记账

第三节 总分类账户和明细分类账户

第四节 账户按用途和结构的分类

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主要术语

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复习思考题

练习题

第五章 企业主要经济业务的核算

学习目的与要求

课前预习题

第一节 筹资业务核算

第二节 采购业务核算

第三节 制造业务核算

第四节 销售业务核算

第五节 利润形成及其分配业务核算

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主要术语

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复习思考题

练习题

第六章 会计凭证

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计凭证概述

第二节 原始凭证

第三节 记账凭证

第四节 会计凭证的传递与保管

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主要术语

阅读文献

复习思考题

练习题

第七章 会计账簿

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计账簿的作用与种类

第二节 会计账簿的设置与登记

第三节 会计账簿的启用、更换与登记规则

第四节 对账和结账

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主要术语

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复习思考题

练习题

第八章 财务会计报告编制准备工作

学习目的与要求

课前预习题

第一节 财务会计报告编制准备工作的意义与内容

第二节 财产清查

第三节 期末账项调整

第四节 试算表、调整与工作底稿

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主要术语

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复习思考题

练习题

第九章 财务会计报告

学习目的与要求

课前预习题

第一节 财务会计报告概述

第二节 资产负债表

第三节 利润表

第四节 现金流量表

第五节 所有者权益变动表

第六节 会计报表附注

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主要术语

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复习思考题

练习题

第十章 会计核算程序

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计核算程序概述

第二节 记账凭证会计核算程序

第三节 科目汇总表会计核算程序

第四节 汇总记账凭证会计核算程序

第五节 多栏式日记账会计核算程序

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主要术语

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复习思考题

练习题

第十一章 电算化会计信息系统

学习目的与要求

课前预习题

第一节 信息系统的基本原理

第二节 电算化会计信息系统的基本原理

第三节 电算化会计信息系统的结构

第四节 电算化会计信息系统的开发和实施

第五节 主要会计核算软件

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主要术语

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复习思考题

练习题

第十二章 会计规范

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计规范的作用与构成

第二节 会计法律规范

第三节 会计核算规范--会计准则

第四节 内部控制规范

第五节 会计职业道德规范

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主要术语

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复习思考题

练习题

第十三章 会计工作组织

学习目的与要求

课前预习题

第一节 会计工作组织的意义与原则

第二节 会计工作管理体制与监督体系

第三节 会计机构

第四节 会计人员

第五节 会计档案

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主要术语

阅读文献

复习思考题

练习题

练习题参考答案

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

第十一章

第十二章

第十三章

《立信会计系列精品教材·国家级特色专业教材：会计学原理（第3版）》是立信会计系列精品教材之一。作为高等院校会计学专业的专业基础课和非会计专业的公共基础课，会计学原理课程的任务是使学生通晓会计学的基本原理，掌握会计工作的基本操作技能和会计信息的生成机制，形成初步的会计理念，为下一阶段的专业课学习和社会实践奠定较为扎实的基础。本教材的体系结构与内容安排根据会计学原理课程的任务，主要阐述会计的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能。本教材的总体编写特点为：
（1）以会计学的基本理论与方法为论述主线。根据教学的需要，分总论、会计要素与会计等式、设置账户与复式记账、企业主要经营过程的核算、会计凭证、账户分类、会计账簿、财产清查、财务报表的列报、会计核算程序、会计工作组织与会计规范等十二章进行论述。
（2）将会计基本原理与当前会计实务有机地结合起来。对于会计基本原理的论述，能够体现会计研究的最新成果与发展趋势；对于会计实务，以《中华人民共和国会计法》、《企业财务报告条例》与《企业会计准则》及相关的会计法规为依据，按我国的相关会计规范来设置会计科目，进行会计业务处理。
（3）在编写体例上注重学生对会计基本知识的掌握与巩固。为便于学生把握每章的总体内容与重点，在每章论述之前都有“本章提要”；为使学生巩固所学知识，在每章论述之后都有“主要术语”与“复习思考题”，涉及会计业务的各章都有“业务题”；为扩大学生的知识面与更深入地学习，还列出了每章的“阅读文献”。