激发小学生主动学习的“六个一”教学策略研究

书籍简介:

本书介绍了中小学课程与教学改革的教学成果，对于课程与教学的改革，探索课堂教学策略的改进。该书以虹口区四川北路第一小学为例，把教学教育理念的更新与课堂教学策略与方法的改进结合起来，真正付诸教学实践，通过设计合适的教学策略，推动学生主动学习、有效学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

激发小学生主动学习的“六个一”教学策略研究是上海科学普及出版社于2016.10出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。