交互探究　协作创新

书籍简介:

本书由浙江省教育技术中心编著。现行科学教科书中，都附有一定的探究实验。这些实验都是为了教学而服务的，在设计时，必然为了突出相关的知识点而对实验内容有所取舍，对实验过程有轻有重。实验的目的在于激发学生的学习热情，帮助学生明白科学探究的过程，提高创新能力。为了切实提高中小学师生的科学素养、创新意识，我社与浙江省教育技术中心联合出版《交互探究 协作创新——科学实验教学案例集》一书。

书籍规格:

书籍信息归属:

交互探究　协作创新是浙江教育出版社于2017.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学实验－教案(教育)－中小学 的书籍。