历史新课程测试与评价

书籍简介:

本书以教材的单元为单位进行编写，并按教材的顺序依次呈现活动过程和基础知识的评价。评价内容分为基础知识的评价和活动过程的评价。基础知识部分以书面方式进行考查，以自评为主；活动过程的评价以小组互评和自评的方式进行。本手册旨于检测7～9年级学生历史学习过程中的知识与技能、对历史问题的思考和解决问题的发展水平，以及学生合作学习、自主探索的水平；发现学生在历史学习中存在的问题，帮助学生进行自我评价，以便于提高他们的自主学习能力和自我反思能力，形成对历史学习的积极态度，增强学生学习历史的兴趣和自信心；同时该书还有助于教师了解学生的历史学习状况，有针对性地改进教学，提高教学的质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史新课程测试与评价是北京师范大学出版社于2006.08出版的中图分类号为 G634.513 的主题关于 历史课－初中－教学参考资料 的书籍。