Access 2007中文版基础教程

项目一 数据库的创建与操作

任务一 创建“学生成绩管理系统”数据库

（一） 使用模板创建数据库

（二） 创建空数据库

任务二 操作数据库

（一） 打开“联系人”数据库

（二） 设置数据库默认的文件夹

（三） 转换数据库格式

（四） 设置数据库默认的文件格式

实训一 使用模板创建“项目”数据库

实训二 转换数据库格式

项目小结

思考与练习

项目二 表的创建与维护

任务一 创建“学生”、“成绩”和“课程”表

（一） 使用模板创建“学生”表

（二） 使用数据表视图创建“成绩”表

（三） 使用设计视图创建“课程”表

任务二 设置“学生”表的属性

（一） 设置“学生”表的常规属性

（二） 设置“学生”表的查阅属性

任务三 编辑“学生”表

（一） 在“学生”表中添加记录

（二） 复制“课程”表

任务四 设置“学生”表格式

实训一 创建表

实训二 设置表的属性

项目小结

思考与练习

项目三 表的高级操作与设置表之间的关系

任务一 排序“成绩”表中的数据

（一） 按照“性别”字段排序

（二） 按照“性别”和“系别”字段排序

任务二 筛选“学生”表和“成绩”表中的数据

（一） 筛选女生的记录

（二） 筛选外语系的女生记录

（三） 筛选“课程编号”为“1002”且成绩已及格的记录

任务三 在“学生”表中查找和替换数据

任务四 创建数据表之间的关系

（一） 创建表之间的关系

（二） 创建子表

实训一 数据的排序和筛选

实训二 创建数据表之间的关系

项目小结

思考与练习

项目四 查询的创建与使用

任务一 创建选择查询

（一） 使用向导创建选择查询

（二） 使用设计视图创建选择查询

（三） 使用向导查找重复项查询

（四） 使用向导查找不匹配项查询

任务二 创建交叉表查询

（一） 使用向导创建交叉表查询

（二） 使用设计视图创建交叉表查询

任务三 创建参数查询

（一） 按“系别”查找学生信息

（二） 按“系别”和“性别”查找学生信息

任务四 创建汇总查询

（一） 向查询添加计算字段

（二） 创建汇总查询

任务五 创建操作查询

（一） 创建生成表查询

（二） 创建删除查询

（三） 创建更新查询

（四） 创建追加查询

任务六 创建SQL查询

（一） 创建联合查询

（二） 创建数据定义查询

实训一 创建参数查询

实训二 创建汇总查询

项目小结

思考与练习

项目五 窗体的创建与设计

任务一 创建窗体

（一） 使用窗体工具创建窗体

（二） 使用分割窗体工具创建窗体

（三） 使用多项目工具创建窗体

（四） 使用窗体向导创建窗体

（五） 使用空白窗体工具创建窗体

（六） 创建数据透视表窗体

（七） 创建数据透视图窗体

（八） 使用设计视图创建窗体

任务二 设计窗体

（一） 创建切换面板

（二） 设计窗体

（三） 创建子窗体

实训一 设计窗体

实训二 创建子窗体

项目小结

思考与练习

项目六 报表的创建与设计

任务一 创建报表

（一） 使用报表工具快速创建报表

（二） 使用报表向导创建报表

（三） 使用空白报表工具创建报表

（四） 使用标签工具创建报表

（五） 使用设计视图创建报表

任务二 设计报表

（一） 创建排序报表

（二） 创建分组报表

（三） 创建汇总报表

（四） 创建图表

任务三 打印报表

实训一 使用标签工具创建报表

实训二 创建分组报表

项目小结

思考与练习

项目七 宏的创建与运行

任务一 创建宏

（一） 创建“浏览学生表”宏

（二） 创建“优秀学生成绩”宏

（三） 创建宏组

（四） 创建条件宏

任务二 运行宏

（一） 通过命令按钮运行宏

（二） 在一个宏中调用另一个宏

（三） 运行宏组中的宏

实训一 创建条件宏

实训二 运行宏

项目小结

思考与练习

项目八 数据库的管理与安全设置

任务一 管理数据库

（一） 压缩数据库

（二） 修复数据库

（三） 备份和恢复数据库

任务二 保护数据库

（一） 设置数据库密码

（二） 生成ACCDE文件

（三） 打包、签名和分发数据库

实训一 压缩数据库

实训二 设置数据库密码

项目小结

思考与练习

《Access 2007中文版基础教程》从基础入手，以开发一个完整的数据库为例，详细介绍数据库的创建过程，包括数据库的创建与操作、表的创建与维护、查询的创建与使用、窗体的创建与设计、报表的创建与设计、宏的创建与运行、数据库的管理与安全设置等内容。通过《Access 2007中文版基础教程》的学习，读者可以轻松地掌握Access 2007的基本知识和创建方法等。
《Access 2007中文版基础教程》内容丰富，结构清晰，图文并茂，语言简练，通俗易懂，充分考虑到初学者的需要，具有较强的实用性和可操作性。每个项目最后都有相应的练习题，用以帮助读者检验学习效果。
《Access 2007中文版基础教程》可作为中等职业学校计算机专业“数据库应用”课程的教材，也可以作为专业技术人员的培训教材。

教材充分考虑中职学生的知识水平和实际情况，内容由浅入深，循序渐进，编写形式采用项目式编写，更具吸引力。