小学教师职业心理状况研究

小学教师职业心理状况研究

杨玲, 著

出版社:江西人民出版社

年代:2014

定价:28.0

书籍简介:

教师的专业性发展已成为小学教师教育的核心内容。本书试图详尽分析小学教师的工作压力状况及其产生机制,小学教师的职业认同感及其形成机制,以及小学教师的职业幸福感及其影响机制,以期为小学教师形成良好的职业心理提供理论和实证依据。

书籍规格:

书籍详细信息
书名小学教师职业心理状况研究站内查询相似图书
9787210070078
如需购买下载《小学教师职业心理状况研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地南昌出版单位江西人民出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 250 印数 2000

书籍信息归属:

小学教师职业心理状况研究是江西人民出版社于2014.12出版的中图分类号为 G443 的主题关于 小学教师-教师心理学-研究 的书籍。