管理信息系统实用教程

第1章　管理信息系统概述　11.1　管理11.2　信息与信息技术51.3　系统和系统工程111.4.　管理信息系统13本章小结18习题18第2章　管理信息系统开发综述　202.1　软件工程202.2　系统开发生命周期和项目管理212.2.1　系统开发生命周期212.2.2　项目管理242.3　管理信息系统的开发模式242.3.1　C/S模式242.3.2　B/S模式252.3.3　B/S与C/S的混合模式262.4　管理信息系统的开发方法262.4.1　模型、工具、技术和方法262.4.2　结构化方法282.4.3　面向对象方法292.4.4　原型法302.4.5　CASE（计算机辅助软件工程）方法302.4.6　几种开发方法的比较312.5　管理信息系统的开发工具312.5.1　建模工具322.5.2　设计工具332.5.3　编程工具342.5.4　测试工具342.5.5　项目管理工具342.6　管理信息系统的开发方式352.6.1　委托开发352.6.2　自主开发352.6.3　联合开发352.6.4　购买软件包与二次开发36本章小结36习题36实验一　安装 Rational Rose37实验二　安装Microsoft Office Visio42实验三　安装ERwin45实验四　安装Power Designer51第3章　系统规划与可行性分析　573.1　系统规划概述573.1.1　系统总体规划的目标和任务573.1.2　影响系统总体规划的关键因素583.1.3　制定总体规划的方法583.1.4　系统规划报告613.2　可行性分析623.2.1　可行性分析的主要内容623.2.2　可行性分析的主要步骤643.2.3　可行性分析的评价原则643.3　可行性分析报告653.3.1　可行性分析报告的一般格式653.3.2　可行性分析报告案例——图书馆管理系统673.3.3　可行性分析报告案例——校园一卡通管理系统70本章小结73习题73实验一　图书馆管理系统的可行性分析报告73实验二　校园一卡通管理系统的可行性分析报告74第4章　系统需求建模　754.1　调查系统需求754.1.1　功能需求和技术需求754.1.2　系统相关者754.1.3　建立系统需求原型764.1.4　结构化遍历774.1.5　业务流程重组774.2　模型784.2.1　模型的作用及类型784.2.2　逻辑模型和物理模型784.3　事件794.3.1　事件的概念和类型794.3.2　定义事件804.3.3　图书馆管理系统中的事件814.4　事物824.4.1　事物的概念和类型824.4.2　事物间的关系834.4.3　事物的属性844.4.4　数据实体和对象844.5　实体-联系图864.6　类图874.6.1　用面向对象的视角看待事物884.6.2　类图的符号894.7　建模的目标914.8　需求分析说明书编写提纲92本章小结92习题93实验一　Microsoft Office Visio 2007的基础操作93实验二　Rational Rose 2007的基础操作95第5章　结构化系统分析　995.1　两种方法看待系统响应事件的区别995.2　数据流程图1005.2.1　数据流程图的构成1005.2.2　数据流程图和抽象水平1015.2.3　关联图1025.2.4　数据流程图片段1025.2.5　系统划分和过程分解1035.2.6　正确提炼构建数据流程图的逻辑1065.2.7　数据流程图的平衡1085.2.8　构建数据流程图模型的基本规则1095.3　描述过程的工具1105.3.1　决策树和决策表1105.3.2　结构化英语1115.4　数据字典1125.4.1　数据字典的内容1125.4.2　实用数据字典112本章小结114习题114实验 使用Visio 2007绘制DFD115第6章　面向对象的系统分析　1256.1　UML概览1256.1.1　UML的基本构成1256.1.2　UML视图1276.1.3　UML的常用图1286.2　Rational统一过程——Rational Unified Process1286.2.1　RUP的二维开发模型1296.2.2　RUP的核心工作流1316.3　系统行为：面向对象的用例图1326.3.1　用例、参与者以及场景1326.5　对象行为：状态、状态转换和状态图1426.5.1　对象状态和状态转换1426.5.2　如何开发状态图1446.5.3　图书馆管理系统的状态图145本章小结146习题146实验一　使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的用例图146实验二　使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的顺序图150实验三　使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的协作图1536.3.2　用例和参与者以及用例之间的关系1326.3.3　图书馆管理系统的用例图1346.4　对象交互：顺序图与协作图1376.4.1　顺序图的基本构成1376.4.2　如何开发顺序图1386.4.3　图书馆管理系统中的顺序图1396.4.4　协作图的基本构成1416.4.5　图书馆管理系统中的协作图141实验四　使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的状态图157实验五　生成框架代码160实验六　使用Visio 2007绘制图书馆管理系统的用例图161实验七　使用Visio 2007绘制图书馆管理系统的顺序图164实验八　使用Visio 2007绘制图书馆管理系统的协作图166实验九　使用Visio 2007绘制图书馆管理系统的状态图169第7章　系统设计　1727.1　设计要素1727.1.1　系统设计的输入1727.1.2　系统设计的主要组成部分和层次1737.1.3　系统设计的输出1747.2　用结构化方法设计应用程序结构1767.2.1　结构化设计方法概述1767.2.2　确定系统的自动化边界1777.2.3　设计系统流程图1787.2.4　使用伪代码设计模块算法1797.2.5　结构化应用程序与用户界面、数据库和网络设计的集成1797.3　用面向对象方法设计应用程序结构1807.3.1　面向对象设计方法概述1807.3.2　系统包图1837.3.3　类的类型以及类之间的关系1837.3.4　图书馆管理系统的类图1847.3.5　设计类图的开发1857.3.6　面向对象的开发方法1867.3.7　面向对象应用程序与用户界面、数据库和网络设计的集成1867.4　项目协调1877.5　系统设计说明书187本章小结189习题189实验一　使用Visio 2007绘制系统流程图190实验二　使用Rational Rose绘制图书馆管理系统的类图195实验三　使用Visio 2007绘制图书馆管理系统的类图199第8章　数据库设计　2038.1　数据库及数据库管理系统2038.2　设计关系数据库2058.2.1　表、主键和实体关系图2058.2.2　从实体关系图到数据库2078.2.3　为实体建立表2118.2.4　建立表间的关系2128.2.5　执行参照完整性2138.2.6　设计基于类图的关系数据库模型213实验一　使用ERwin设计数据库逻辑模型223实验二　使用ERwin导出为可实现的数据库模型（Access2003）233实验三　将数据库（Access2003）表结构导入到ERwin中2378.3　评价模型质量2148.3.1　确保行和主键值的唯一性2148.3.2　数据库规范化2158.3.3　编码管理2208.4　数据库新技术2218.4.1　面向对象数据库2218.4.2　分布式数据库221本章小结222习题222实验四　使用Power Designer设计数据库逻辑模型241实验五　使用PowerDesigner导出为可实现的数据库模型（Access2003）248实验六　将数据库（Access2003）表结构导入PowerDesigner中253第9章　系统实施与测试　2589.1　阶段目标与任务2589.2　前期准备2589.2.1　建立开发与运行环境2589.2.2

本书为高职高专国家级“十二五”规划教材立项项目，以课程管理和图书馆管理两个实例贯穿全书，系统分析方面讲解全面，重点章节设计了实验，清晰讲解了管理信息系统开发的完整流程和系统分析设计方法，附录提供了实验报告模板，有利于培养学生的实践能力。本书以课程管理和图书馆管理两个实例贯穿管理信息系统建设的全过程，内容包括管理信息系统概述、管理信息系统开发综述、系统规划与可行性分析、系统需求建模、结构化系统分析、面向对象的系统分析、系统设计、数据库设计、系统实施与测试、系统运维与管理、课程设计实习。本书着重体现管理信息系统领域的新理论和新技术，除了传统的结构化方法外，还通过完整实例介绍面向对象方法，在体例设计上充分考虑教师组织教学对实用性和便利性的需求，扩展了实验用CASE工具，教师可根据教学需要，结合机房实际加以选用，通过强化实验环节培养学生的应用能力。通过学习本书，读者能够理解管理信息系统开发的完整流程并掌握相应的系统分析设计方法和技术。本书可作为高等职业院校相关专业的教材，也适合自学使用。