民国课堂

书籍简介:

本文作者从历史发展的视角，秉持客观理性的原则，综合运用历史文献、统计分析、案例研究、比较鉴别等研究方法，试图生动、形象、立体地描绘出一幅近代教学方法演进地图，带领读者体会那一代教育同仁的理念和作为，可以引发教学改革者和家长的深入思考，不再人云亦云，不再迷茫和焦虑，学校教育、家庭教育都逐渐走向从容和淡定。

书籍规格:

书籍信息归属:

民国课堂是中国社会科学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G529.6 的主题关于 教育史－研究－中国－民国 的书籍。