出版社：江苏大学出版社
年代：2011
定价：45.0
本书检视建国以来小学数学教学的理论与实践，对小学数学各个历史时期的教学目标、教学内容、教材编写、教学的原则与方法、教学的活动与形式、教学的过程与手段、教学的理论与思想、教与学的评价、教与学中的师生关系等方面，进行审视和考察，梳理出建国以来小学数学教学的发展轨迹，总结经验教训，揭示发展规律和基本特点，展示我国60年来小学数学教学的辉煌成就。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学课程60年站内查询相似图书 | ||
| 9787811302837 如需购买下载《小学数学课程60年》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 镇江 | 出版单位 | 江苏大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学数学课程60年是江苏大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G624.502 的主题关于 小学数学课－教学研究－概况－中国 的书籍。