出版社：外语教学与研究出版社
年代：2015
定价：35.0
《校长课程领导的研究》以“课程领导——校长的应然诉求”这一掷地有声的论断开篇，表述了课程领导以及校长课程领导的定义及其研究境脉，依托实证调查，提出行动再造之主张，旨在聚焦校长课程领导的本真，对于解决实践中的诸多问题，如：如何厘清学校课程哲学、设计学校课程方案、实施转型教学、再造学校组织文化，有一定的现实意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 校长课程领导的研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 外语教学与研究出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
校长课程领导的研究是外语教学与研究出版社于2014.12出版的中图分类号为 G471.2 的主题关于 校长－学校管理－研究 的书籍。