出版社:首都师范大学出版社
年代:2019
定价:39.8
随着国际教育越来越被世界各个国家重视和研究,国际教育目前已经发展成为一个涉及面宽、涵盖内容广、影响力深远的复杂术语。北京市提出大力建设“国际交往中心”,致力于将北京建设成为教育合作交流的重要舞台,国际学生留学的重要目的地,国际化人才的重要培养地,国际优质教育资源的汇聚和辐射中心。北京市东城区国际教育交流中心成立6年来,在政策研究、需求调研、课程设计及实施、教师培养等方面,作出了积极有益的探索,取得了一系列丰硕的实践成果。本书在北京市深入贯彻“四个全面”战略布局,落实首都城市战略定位,建设国际一流的和谐宜居之都大背景下,以东城区多年来丰富的理论和实践为抓手,通过对概念内涵、政策研究、需求调研、境内外课程体系建设等国际教育诸多的系统论述,理论结合实际,提出新理念,打造新范式,趟出新路径,既为理论研究提供丰富素材,也为其他地区开展相关活动提供了范例。
书籍详细信息 | |||
书名 | 北京市东城区国际教育的核心素养理论与实践探索站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 208 | 印数 |
北京市东城区国际教育的核心素养理论与实践探索是首都师范大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G527.13 的主题关于 国际教育-研究-东城区 的书籍。
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徐建秋, 张燕农, 主编
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