数学与社会

一理解数学

1．1数学来源于社会

1．2数学万能论与数学无用论

1．3数学为什么用不上

1．4数学是什么

1．5数学家的思想方向

二社会需要数学

2．1社会生活中的数学

2．2社会生产中的数学

2．3数学与战争

三数学推动科学发展

3．1数学与物理科学

3．2数学与生物科学

3．3数学与社会科学

3．4数学与人文学数学与艺术

3．5数学与哲学

四数学家的社会化

4．1数学家的社会状况

4．2数学家的职业化

4．3数学家成长的社会条件

4．4数学家的职业方向

4．5数学家的社会、政治活动

五数学家集体

5．1数学家集体的形成及其社会功能

5．2对数学家的评价

5．3数学界的荣誉和奖励

5．4数学家的交流、合作和竞争

5．5国际交流与国际组织

六一些国家数学的发展道路

6．1法国、德国和英国的不同道路

6．2美国的数学

6．3苏联的数学

6．4波兰的数学

6．5日本的数学

6．6印度的数学

6．7中国的数学

结束语

　　本书广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用，尤其是对整个科技的发展所起的推动作用。同时，还介绍了许多数学家的数学生涯。对日常生活中的数学和社会生产中的数学，以及发展数学所必需的社会条件，作者都发表了许多独特的见解，读后颇有新鲜感。作者在阐述中国的数学发展道路的同时，还介绍了法国、德国、英国、美国、前苏联、波兰、日本等各国的数学发展概况，并进行了分析、比较，使人们对世界各国数学情况有一个较全面的了解。