出版社：吉林大学出版社
年代：2019
定价：32.0
赏识教育，即一种以尊重受教育者的人格为前提，发掘和利用其智力因素与非智力因素，用欣赏的眼光发现他们的可贵之处，并予以赏识或赞扬，使受教育者增强自信、主动发展的教育理念。可见，做好赏识教育的研究是非常重要的作用。所以，本书以小学语文教学中的赏识教育为研究对象，通过赏识教育在小学语文教学各个方面的应用为研究内容，以确保语文课程价值最大化实现，同时，也为学生的健康成长做出贡献。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学语文教学中的赏识教育研究站内查询相似图书 | ||
| 9787569241228 如需购买下载《小学语文教学中的赏识教育研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学语文教学中的赏识教育研究是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。