出版社：中国纺织出版社
年代：2017
定价：48.0
本书采取定性分析和定量分析相结合的方式。提出的具体问题包括：档案袋评估会促进大学阶段英语学习者自主性的提高吗？档案袋评估会促进学生英语学习成绩的提高吗？学生如何看待在英语课堂实施档案袋评估？等。本书探索了档案袋评估对大学阶段英语学习者自主和学生英语应用能力的培养的影响，对大学阶段英语学习者自主领域和评估领域的研究有一定的指导作用。同时，作者也希望多方面探索影响档案袋在大学英语课堂广泛实施及大学生英语学习自主性培养的各种因素，进一步完善档案袋的实施过程，加强对学生学习英语自主性的促进作用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 档案袋评估促进学习者自主性站内查询相似图书 | ||
| 9787518042401 如需购买下载《档案袋评估促进学习者自主性》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国纺织出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 160 | 印数 | |
档案袋评估促进学习者自主性是中国纺织出版社于2017.10出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。