出版社：浙江教育出版社
年代：2014
定价：30.0
这是一本依据国家义务教育课程标准编写的助学读物，根据各地区教学实际设计体例和难度，按学案形式编写，供学生学习时参考使用，特别突出实用性、权威性和综合性，是“孟建平教学教案系列”之一，全由一线教师编写。
第1章 水
第1课时 1.1 地球上的水（一）
第2课时 1.1 地球上的水（二）
第3课时 1.2 水的三态变化（一）
第4课时 1.2 水的三态变化（二）
第5课时 1.2 水的三态变化（三）
第6课时 1.3 水是常用的溶剂（一）
第7课时 1.3 水是常用的溶剂（二）
第8课时 1.3 水是常用的溶剂（三）
第9课时 1.3 水是常用的溶剂（四）
第10课时 1.4 配制溶液
第11课时 1.5 水的组成
第12课时 1.6 水资源的利用和保护
第13课时 本章复习
第2章 空气
第1课时 2.1 空气的存在（
第2课时 2.1 空气的存在（二）
第3课时 2.1 空气的存在（三）
第4课时 2.2 空气的成分（一）
第5课时 2.2 空气的成分（二）
第6课时 2.3 氧气（一）
第7课时 2.3 氧气（二）
第8课时 2.3 氧气（三）
第9课时 2.4 二氧化碳（一）
第10课时 2.4 二氧化碳（二）
第11课时 2.5 保护大气圈（一）
第12课时 2.5 保护大气圈（二）
第13课时 本章复习
第3章 阳光
第1课时 3.1 太阳辐射能
第2课时 3.2 阳光的传播（一）
第3课时 3.2 阳光的传播（二）
第4课时 3.3 阳光的组成（一）
第5课时 3.3 阳光的组成（二）
第6课时 本章复习
第4章 土壤
第1课时 4.1 土壤的组成和性状（一）
第2课时 4.1 土壤的组成和性状（二）
第3课时 4.2 土壤与植物
第4课时 4.3 人类活动与土壤
第5课时 本章复习
第5章 生态系统
第1课时 5.1 种群和群落（一）
第2课，时5.1 种群和群落（二）
第3课时 5.2 生态系统（一）
第4课时 5.2 生态系统（二）
第5课时 5.3 生物圈
第6课时 本章复习
第6章 动物和人的生殖与发育
第1课时 6.1 动物的生殖与发育（一）
第2课时 6.1 动物的生殖与发育（二）
第3课时 6.1 动物的生殖与发育（三）
第4课时 6.2 人的生殖与发育（一）
第5课时 6.2 人的生殖与发育（二）
第6课时 6.2 人的生殖与发育（三）
……
第7章 植物和微生物的生殖与发育
参考答案
《孟建平系列丛书·教案学案：科学（七年级下 H 学生用书 宁波地区使用）》注重师生教与学互动设计，突出可操作性，把课堂作为师生对话的平台，注重问题情境的创设，设计了大量引导学生自主学习、合作学忍、探究性学习的活动，突出学生学习的主体性。教师用书按课堂教学程序设计，有大量精辟的说明、建议、点评，有利于充分发挥教师在教学中的主导作用，可以作为教师备课的有效参考，尤其是有助于新教师尽快把握教学重点和难点。学生用书的流程设计始终注重凸现学习过程中的发现、探索、研究等认知活动，使学习过程成为学生发现问题、分析问题、解决问题的过程；构建旨在培养学生创新精神和实践能力的学习方式，以达到轻松学习、快乐学习的目的。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教案·学案是浙江教育出版社于2014.3出版的中图分类号为 G633 的主题关于 科学知识－教案（教育）－初中 的书籍。