构建体校学生积极心理场

书籍简介:

本书共十二章，分两大部分：一为理论研究部分，主要阐述了学校积极心理场建构的理论基础即积极心理学理论与心理场的理论；二为实践研究部分，分别研究了体校的办学特色；对温州体育运动学校学生的主观幸福感、父母教养方式、学校归属感等方面与心理健康的关系进行调查研究；并对构建体校学生积极心理场进行实践研究。实践研究部分共九章，前三章为我们呈现了体校办学特色；温州体校概况以及温州体校学生心理现状。中间四章分别论述校园文化场、课堂教学场、人际关系场、家校合力场的构建实践，最后两章分享了积极心理学理念下的学生个案和关注心灵、打造幸福体校的具体做法。

书籍规格:

书籍信息归属:

构建体校学生积极心理场是中国文史出版社于2013.11出版的中图分类号为 G807.4 的主题关于 体育学校－学生－心理教育－研究 的书籍。