大学新生学习指导

序

第一章大学学习

第一节大学学习的含义和意义

一学习的含义

二大学生学习的含义

三大学生学习的意义

第二节大学学习的环境

第三节优化大学的学习

第二章大学生学习的相关因素

第一节非智力因素

一非智力因素的概念

二非智力因素在大学生学习中的作用

第二节智力因素

一记忆力

二观察力

三思维力

四想象力

五创造力

第三章大学学习方法

第一节大学生学习方法不当的表现及原因

一学习方法与学习成绩

二大学生学习方法不当的表现

三造成学习方法不当的主要原因

第二节课堂学习

一预习

二听课

三笔记

第三节课后学习

一复习

二作业

三考试

第四节主要学习方法简介

五步学习法

迁移学习法

团队学习法

网络学习法

循环学习法

四环式学习法

设问推敲法

结构学习法

比较学习法

熟读精思法

自求自得法

知行统一法

发现学习法

程序学习法

LOVE学习法

第五节文、理工课程的学习方法

一大学文科学习方法

二大学理工科学习方法

第六节学习规划与计划

一学习规划与计划的概念及意义

二学习规划的制订

三学习计划的制订

第七节科学安排课余时间

一科学安排课余时间的必要性

二课余时间利用策略

第四章主要公共课学习方法介绍

第一节英语学习方法介绍

一英语学习方法概述

二听力学习、训练

三词汇

四阅读

五写作

六如何准备新四级考试

第二节如何学好高等数学

一高等数学学习现状及成因分析

二高等数学的一般学习方法

三高等数学概念、公式及定理的学习方法

四高等数学学习应注重的问题

第三节计算机学习与等级考试

一《计算机文化基础》课程学习方略

二计算机等级考试及其应试技巧

第四节实验课程的学习方法

一实验课的重要性

二实验课的特点与教学目的

三实验课的类型及做好实验的基本方法

第五章科学利用图书馆

第一节图书馆的作用

一图书馆是大学生的良师益友

二图书馆是大学生的第二课堂

三图书馆是课堂学习的延伸

第二节图书馆常见的几个基本概念及图书分类

一图书馆常见的几个基本概念

二图书分类

三当代文献的特点

四文献类型

第三节如何利用图书馆

一西南石油大学图书馆简介

二怎样使用图书馆服务

三文献信息资源利用指南

第六章网络学习

第一节网络：大学生的重要学习工具

一网络的教育功能

二网络学习内容

三网络学习途径

第二节网络检索基础知识

一网上信息源种类

二网上信息资源检索

三搜索引擎的主要类型

四搜索引擎的选择

第三节健康上网杜绝“网络成瘾”

一网络的负面影响

二“网瘾综合症”表现及类型

三杜绝“网络成瘾”

第七章学习方法评价

第一节学习评价

一学习评价的含义

二学习评价的功能

三学习评价的原则

四学习评价的分类

第二节大学生学习的自我检测与评价

一学习方法的检测

二学习效果的检测

三自我学习评价的指标体系

四自我评价与调整

第三节学习评价中的不良心理及调控

一学习评价中的不良心理现象

二不良心理的调控

第四节大学生学习质量评价实例

一天津中医学院学生学习质量评价办法

二黑龙江中医药大学学生学习质量评价办法(试行)

附典型事例

参考文献

后记

　　本书围绕阐明“要我学→我要学→如何学→学为何”这条脉络主线，以“如何学”为核心，给大学新生们“一把猎枪”、“一根指挥棒”，通过学习方法指导这个“桥”实现良好过渡，有效完成大学学习，较快提高学习质量，自如掌握生存与发展本领，顺利到达成功彼岸，成为社会有用之才，为造福人类奉献出全部智慧。