出版社：江苏教育出版社
年代：2006
定价：
《九年义务教育初中物理课程标准》中明确提出培养学生的知识与技能、过程与方法以及情感、价值观三维目标。本书围绕“合作、探究”教学活动的目的、意义、要求、实施策略、资源开发及活动评价作了有益探索和总结，供一线教师借鉴。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中物理“合作、探究”教学活动站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 教学创新实践与研究丛书 | ||
| 9787534360114 如需购买下载《初中物理“合作、探究”教学活动》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 250 | 印数 | |
初中物理“合作、探究”教学活动是江苏教育出版社于2006.05出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 物理课－教学研究－初中 的书籍。