小学高效课堂教学模式论

书籍简介:

“抓本去末”课堂教学模式，就是在整体感知的基础上，有效切入课堂教学重点，精选与文本中心关系紧密的内容设计教学，淡化或者简化那些与文本中心关系不大或不紧密的内容，突出教学重点，控制课堂容量和难度，避免教学形式化倾向，提高课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担，实现《教育规划纲要》提出的“德育为先，能力为重”的战略主题。本书详细介绍了该教学模式的理论探索、基本构架，并列举了部分教学案例，对于教学有一定的借鉴与指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学高效课堂教学模式论是甘肃教育出版社于2013.9出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。