出版社：首都师范大学出版社
年代：2019
定价：32.5
本书基于基础教育数学课程改革和数学核心素养研究的国际视野，构建了小学生数学核心素养的结构框架，即数学核心素养包括数感、形象、推理和问题解决四个要素，据此进行内涵构建与实践研究，探究小学生数学素养的发展规律。本书可作为高等师范院校小学教育专业《小学数学学习研究》等课程的教材，可作为数学教育类课程的参考书，也可作为小学教师培训和小学教师教学的参考书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学生数学核心素养研究站内查询相似图书 | ||
| 9787565653193 如需购买下载《小学生数学核心素养研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
小学生数学核心素养研究是首都师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。