让科学照亮童心

书籍简介:

本书是作者在初中科学教学过程中各种创新教学方法的反思和总结，内容包括“科普认识与实践”“科普建议与意见”“普及科学方法”“家庭小发明系列活动”“建设少年科学院”“培养幼年研究生”六个部分。作者结合自己的工作实践，站在一定的理论高度，深入浅出地从这六个方面系统阐释了中小学为何要开展科普工作，中小学如何开展科普工作以及开展什么样的科普工作等问题，为广大中小学开展科普工作提供了很好的参照样本和实践经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

让科学照亮童心是南京大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 科学知识－教学研究－中小学 的书籍。