课堂转型

书籍简介:

无论是“读懂课堂”还是“课堂研究”，其最终目的在于实现“课堂转型”。本书是钟启泉教授课堂研究三部曲的终章与高潮，意在从更加微观、更加切近课堂的视角，说明什么是课堂转型、如何实现课堂转型，以及在这一过程中，教师如何实现自身的专业成长，并促进学生的全面发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂转型是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。