课后进阶优化设计

书籍简介:

九年制义务教育在全国范围内广泛推行以来，小学生基本摆脱了考试压力，有更多自己空间和时间。教师的作用由灌输知识转为引导学习，提高了学生的自主性和自学能力在学习中的重要性。新的教育理念使学生学习的主动性得到提高，许多较大学科的学习深度要求降低，但同时对学生知识点的拓展和知识层次提出了更高要求。基于以上因素，本书以新教材，新课标为基点，抓住教育改革要求普及的知识点，将怎样安排课后时间安排在书里，正确引导他们合理利用课余时间，为学生补充有效的课外知识，提高自学能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

课后进阶优化设计是中国少年儿童出版社于2003.出版的中图分类号为 G624 的主题关于 课程－小学－教学参考资料 的书籍。