怎样提高智力

怎样提高智力

林格, 主编

出版社:新世界出版社

年代:2005

定价:30.0

书籍简介:

本书系青少年课外读物。由专家、学者编著的针对中小学生学习的理论与实践的参考书。

作者介绍:

林格,教育专家,毕业于中国青年政治学院青少年工作系,任职于国务院直属智囊机构,中国青少年研究中心特聘研究员,中国教育名家思想库总策划、执行主编,国家社科基金申报项目——养成教育课题组组长,著有专著若干,主编有几十种教育类图书。

书籍目录:

记忆力自主训练全案 一 什么是记忆力 记忆力的基本理论 记忆的分类 记忆的特点 优秀记忆力的表现 影响记忆力的因素 二 提高记忆力的重要性 “记忆是智慧之母” 杰出人物记忆超群 提高记忆力促人进步 三 提高记忆力的方法 提高记忆力的一般规律 提高记忆力的具体方法 四 练习

记忆力自主训练全案 一 什么是记忆力 记忆力的基本理论 记忆的分类 记忆的特点 优秀记忆力的表现 影响记忆力的因素 二 提高记忆力的重要性 “记忆是智慧之母” 杰出人物记忆超群 提高记忆力促人进步 三 提高记忆力的方法 提高记忆力的一般规律 提高记忆力的具体方法 四 练习 五 测试思维力自主训练全案 一 思维力的基本理论…… 二 提高思维力的重要性 三 提高思维力的方法 四 训练 五 测试观察力自主训练全案 一 观察力是什么 二 为什么要提高观察力 三 提高观察力的方法 四 练习 五 测试想像力训练全案 一 想像力是什么 二 想像力比知识更重要 三 提高想像力的方法 四 练习 五 测试创造力自主训练全案 一 创造力的基本理论 二 培养创造力的重要性 三 提高创造力的方法 四 练习 五 测试表达自主训练全案 一 表达力的基本理论 二 提高表达力的重要性 三 提高表达力的方法 四 练习 五 测试

内容摘要:

养成教育是管一辈子的教育,是落实未成年人思想道德建设的最具操作性的一种教育。 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,故而养成教育承担着两大任务;一是养成良好的行为习惯,完善人格;二是启迪智慧,提高能力。这也正是现代教育的两大核心任务。 本书以课题研究为基础,科学、权威、实用,案例丰富,是多位资深教育名家的集体智慧,编撰过程前后向加长达五年之久。全书内容由浅入深,从简到繁,是青少年及家长亲子共享的优秀读物,也是中小学生实施养成教育的核心资料,本书在教育界将产生重大影响。

编辑推荐:

教育的两大任务,一是通过培养良好行为习惯完善人格,二是通过训练与测试启迪智慧。本书是养成教育课题组的重要研究成果之一,也是启迪智慧方面的一个完全读本。适用于广大中小学生家长及教师。

书籍规格:

书籍详细信息
书名怎样提高智力站内查询相似图书
丛书名养成教育丛书
9787801879332
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出版地北京出版单位新世界出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 8000

书籍信息归属:

怎样提高智力是新世界出版社于2006.01出版的中图分类号为 G421-49 的主题关于 智力开发-青少年读物 的书籍。