出版社：湖南教育出版社
年代：2018
定价：92.0
本书旨在改变教师和学生对于课堂教学的观念的心态，使学生为自己的学习负责、老师根据学生的平时表现改进教学，同时创建和谐、信任、可靠的校园文化，以及加强家校间的联系。本书主要介绍了学生参与式评价实施中的八种核心策略，分别是：（1）学习目标；（2）检查学生平时学习内容的理解程度；（3）和学生一起分析他们平时表现的数据；（4）树立榜样、相互质疑、给予描述性反馈；（5）学生领导的会议；（6）学习交流；（7）档案袋式的文本展示；（8）基于标准的分级系统。通过结合真实事例、辅以视频材料，本书力图帮助更多的学校领导和教师营造更融洽的校园文化、打造更高效的课堂。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 做学习的主人站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 21世纪学习与测评译丛 | ||
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| 出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 92.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 精装 |
| 页数 | 印数 | ||