出版社：黑龙江教育出版社
年代：2020
定价：40.0
本书是作者主持的教育部人文社科研究项目“基于同一概念框架的教师学科教学知识（PCK）多元测量工具研究”的学术成果。本书介绍PCK测评的三种主要方法——自评量表法、纸笔测验法、课堂观察法，具体包括工具的开发和运用及测评结果。本书主要包括六章。第一章是导论；第二章是PCK的理论分析；第三章是PCK自评量表的开发和应用；第四章是PCK纸笔测验的开发和应用；第五章是PCK课堂观察量表的开发和应用；第六章是PCK测评技术的反思与展望。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学科教学知识（PCK）测评研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 课程与教学改革专题研究 | ||
| 9787570916351 如需购买下载《学科教学知识（PCK）测评研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 黑龙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学科教学知识（PCK）测评研究是黑龙江教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G451.1 的主题关于 教师－教学能力－教育评估－研究 的书籍。