中学生作文学习策略探究

书籍简介:

该书是河北省教育科学“十五”规划课题的研究成果之一。围绕“作文与做人”为主题建构体系，以“营造心境——积累生活——学会思辨——陶冶性情——展开联想——文道统一”为基本框架，构成了作文训练的六个环节。这六个环节既相互独立，又相互关联，同时也互为补充，呈现在作文教学过程中，这六个主题也是螺旋上升。六个主题共同凸显一个中心，服务于一个中心，这就是：“作文与做人的和谐统一”。该书贴近中学作文教学实际，适合教师作文教学和学生自我训练。对提高学生的作文能力有较强的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生作文学习策略探究是河北大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课－中学－教学参考资料 的书籍。