探究式教学与实践

书籍简介:

探究式教学并不是一种新近产生的教学方式，在有教学的地方就有它的足迹。探究式教学以学生为学习主体、互动为学习过程、解决问题为学习目标。这与老师为主体、考试为学习动力、灌输为学习手段的教学方式形成鲜明的对照。这种特性使其具有广泛的应用空间，因此在许多领域的不同学科都得到实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

探究式教学与实践是江苏人民出版社于2016.4出版的中图分类号为 G424.1 的主题关于 教学法－研究 的书籍。