幼儿园音乐教学手册

编者的话

总 述

一、音乐教育活动的目标

二、音乐教育活动的重点

三、音乐教育活动的内容要素

素 材 库

一、听辨活动

听辨活动综述

听辨活动素材与主题、音乐元素的联系

听辨活动素材

高个子矮个子

红帽子黄帽子

mi和sol来做客

la宝宝的游戏

造新家

大鼓和小铃

落叶飘飘

音乐路牌

下雪了

春天的小花

山谷的秘密

开汽车

新朋友d

re的新房子

小兔的菜园

小蝌蚪找妈妈

鸡的一家

音块朋友fa迎国庆

美丽的孔雀

去春游

蝴蝶找花

会变的声音

春季运动会

动物派对

蔬菜有营养

保健茶

悯农

水果大卖场

找朋友

★阶段研讨--幼儿音乐教育与人格发展

二、歌唱活动

歌唱活动综述

歌唱活动素材与主题、音乐元素的联系

歌唱活动素材

小动物唱歌

逛商店

小小手

小龙人

自己吃饭

走路

我的爸爸本领大

妈妈走我也走

找小鸡

宝宝不怕冷

小麻雀

小小邮递员

春雨

真是一对好朋友

捉迷藏

春天来了

大眼睛

老乌鸦（一）

吹泡泡

小河之歌

我们一起摘橘子

中国娃娃

逛逛卢湾区

八月十五的月亮

摇到外婆桥

老乌鸦（二）

布娃娃

母鸭带小鸭

小鸭呷呷

清晨

我和娃娃做游戏

北京，我们的首都

蔬菜有营养

快上一年级

再试一下

像个小学生

★阶段研讨--大班歌唱活动的实践研究

三、韵律活动

韵律活动综述

韵律活动素材与主题、音乐元素的联系

韵律活动素材

宝宝来做操

快乐一家人

音乐娃娃

超级变变变

小木偶的动作

快乐的小鸟

快乐的小雪花

春姑娘的舞蹈

洗袜子

小指挥

泥娃娃

中国功夫

逛逛城隍庙

各族人民大联欢

江南小镇

蔬菜汤

音乐旅行团

老鼠娶新娘

★阶段研讨--音乐主题背景下的互动与共享

四、节奏乐活动

节奏乐活动综述

节奏乐活动素材与主题、音乐元素的联系

节奏乐活动素材

小乐器做游戏

小乐器唱歌

大象和小兔

迷迷转

沙啦沙啦

逛街

去郊游

变化的天气

铃儿响叮当

电影配音

幼儿园的早晨

春游之声

小青蛙的故事

我的故事

一个一个说

西游记

猴子学样

小乐队

瑶族舞曲

木瓜恰恰恰

蔬菜音乐会

母鸡萝丝去散步

小蝌蚪找妈妈

四季回旋曲

小小建筑师

五只鸭子

老鼠嫁女

★阶段研讨--音乐活动设计及操作中应注意的问题

五、欣赏活动

欣赏活动综述

欣赏活动素材与主题、音乐元素的联系

欣赏活动素材

小鸟捉虫

秋叶飘飘

可爱的兔子

老乌鸦

小小巡逻兵

彼得与狼

瑶族舞曲

赛马

采茶扑蝶

美丽的春天

小鸭的舞

天鹅

舒伯特摇篮曲

★阶段研讨--幼儿音乐教育新理念

六、综合活动案例

小小手

小鸟捉虫

快乐一家人

蔬菜汤

木瓜恰恰恰

像个小学生

《幼儿园音乐教学手册》是一本供幼儿园一线教师使用的工具书，根据音乐活动的五种形式（听辨、歌唱、节奏、韵律、欣赏），结合主题进行编排，按照幼儿年龄特点及音乐发展顺序梳理相关内容。每种音乐活动形式下又分为几大板块，包括“音乐活动形式的综述”、“素材与主题、音乐元素的联系”、“活动素材”、“阶段研讨”等，供读者阅读使用。