文化传承与理解视角下的小学语文教学

文化传承与理解视角下的小学语文教学

张烨, 马洪波, 主编

出版社:首都师范大学出版社

年代:2019

定价:60.0

书籍简介:

本书名为《文化传承与理解视角下的小学语文教学》,主要章节正是课题申报之初、拟解决的三大方向的问题——语文资源选取、思维能力培养、以及古诗文的多元学习途径,12所课题校根据自己的研究侧重,在这里提炼、阐述他们的思想。第一部分(第一章)讨论“文化传承与理解视角下的语文教学实践探索”的“研究背景”“研究定位”“研究历程”。这些是科学严谨地进行研究的基础。第二部分(第二至四章)为“文化传承与理解视角下的语文教学实践探索”的研究成果。分设“文化传承与理解视角下的语文资源选取”“文化传承与理解视角下的思维能力培养”“文化传承与理解视角下的多元学习途径”三个章节。第三部分(第五章)为“文化传承与理解视角下的课堂教学实践”。本章分设了“文化之美”“语用之巧”“思维之妙”三个板块,请各实验校将其精品课设计和教学案例整理出来,引导老师们要站在语文核心素养的高度,既突出课题研究的核心,又注重它与语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造的有效联系与融合。供老师们参考借鉴。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787565647239
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出版地北京出版单位首都师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)60.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 220 印数

书籍信息归属:

文化传承与理解视角下的小学语文教学是首都师范大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教学研究 的书籍。