出版社:辽宁人民出版社
年代:2005
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全书共分十一章,分别从新课程的理念、新课程对教师提出的挑战、新课程对教师角色的影响、教师角色的转换、新课程结构与新课程标准、新课程资源与校本课程、新课程评价、新课程与教师继续教育模式、考核与评价研究、实施新课程管理者、培训者和教师培训、骨干教师成长规律与培训研究进行了阐述,全面而系统,兼具理论性和实践性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课程与教师培训站内查询相似图书 | ||
9787205055431 《新课程与教师培训》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 辽宁人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
新课程与教师培训是辽宁人民出版社于2005.05出版的中图分类号为 G635.1 的主题关于 中小学-师资培训-教材 ,课程-教学研究-中小学-学习参考资料 的书籍。