小学语文教学设计

书籍简介:

本书是“以学生学习活动为主”的学程活动设计，努力拓宽学生“自学、共学、展学、练学”的语文实践活动时空，建立以“学”为中心的语文课堂新秩序。本册配合统编小学语文教材五年级上册，含教学设计、资源链接、教学课件、微视频、活动课程策划等。紧扣课标理念，凸显语文素养的培养。紧扣“人文主题”及“语文学习要素”，强调语文实践活动。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文教学设计是南京大学出版社于2020.3出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学设计 的书籍。