豌豆仙子

豌豆仙子(一)

豌豆仙子(二)

豌豆的三姐妹

草丛间的童话

油菜花的童话

小野菊的童话

小野花的茶会

松鼠的童话

狗尾草哥哥的童话

蒲公英的小屋

雨的童话

松鼠弟弟的早晨

野菊的小屋

美好新奇的童话境界

童话与散文的美的交融

后记

美好新奇的童话境界喜读郭风先生独具慧眼的近作

李约拿

我一口气读完郭风老师写的五首长篇童话诗。仿佛从松坊村，吹来了一股优美而温馨的自然之风，它在遥远的地方，向我窃窃私语着大自然的秘密，诗中赋予了所有的乡村景物和两个孙悟空、一个匹诺曹、一个狐狸列那和一位西班牙骑士以及一位丹麦小姑娘同小溪、雪、生鱼、水磨坊、土地公公、竹鸡、米团子、小人书、巧克力等形成的一种更自然化的情感与联系。这种可供孩子们审美阅读的童话诗，久违了！

整个中国进入“市场化”以来，似乎一些儿童读物太注重功利目的，太注重社会纪实而消解了诗意化的“梦境”。然而，今天作业负担过重，受各种视听媒体、电子媒体影响的孩子们，在他们转瞬即逝的金色童年，太缺乏对自然与梦幻的敏感，一种人性美的感悟。有的儿童作品，毫无文学性可言，甚至毫无艺术美的享受。用文字作为载体的儿童文学作品，应该具有视听媒体、电子媒体所不能替代的独具的文学美。

郭风的这组童话叙事体诗，对孩子们会颇富吸引力。童话诗的幻想往往是一种极致的幻想，它用诗体来作极简练的概括。松坊村在诗中已不再是现实的自然村落，而是诗人创造的一个“艺术空间”，诗人从这里出发，讲叙着《西游记》书中走出的孙悟空叔叔，和与唐僧取经的孙悟空大叔，与其他几本世界名著中的人物所产生的有趣、新奇的故事，让孩子们不知不觉中步人了审美的自由王国。诗人用童话的超现实性，创造出一个个新颖的童话，同时，它要求以原描述对象的艺术与生活真实作为基础，换句话说，这种超现实有自身内在的合理性。在安徒生的童话中，卖火柴的小姑娘是个圣诞节前夜冻死在雪地的小女孩，在郭风的诗中，她被邀请到松坊村来过春节，能吃得饱饱的，烘得暖暖的，这与她往日的遭遇形成强烈的对比，满足了善良孩子的美好愿望。一如匹诺曹的打雪仗；狐狸列那偷生鱼片的把戏被戳穿；一如堂.吉诃德骑士把水磨坊当做了“假想敌”，都符合原来文学形象的“特性”，又符合儿童思维的逻辑性。其实，每个儿童就其本质上来说都可以成为真正的儿童抒情诗人，如果他没有被社会环境“异化”。

这组儿童诗的语言，很贴近儿童的语言习惯，在漫不经心中流露出作品的深层含义。儿童需要娱乐、理解、友爱的深层含义，使作品拥有了自身的美学力量。

《小天使报》能用如此规模的篇幅发表这么具有文学审美价值的佳作，可说是独具慧眼。我与郭风老师曾有过书信往来，却始终未能谋面，然诗如其人，我仿佛看到了老人那颗仍朝气蓬勃的童心，他在病中，仍执著地“站”着为孩子们写诗，且这么才情并茂，令晚辈敬慕不已。

原刊湖南《小天使报》

1995年5月25日

　　郭风创作的童话(包括童话诗和童话散文)，从热烈纯真、甜美清醇的《木偶戏》到自然淡泊、清新流畅的《蒲公英和虹》，对大自然中的一切，都显出天然的挚爱。他把对自然的热爱和对故乡泥土的眷恋，融入童话创作中，细腻描摹着各种花草鸟虫，赋予其诗意。　　郭风的儿童文学融进幼儿心理特点的艺术幻想。奇异丰富的想象世界、浸润童稚的叙述语言、寓含童心的描写手段、充满自然美的儿童视角。郭风的童话散文和童话诗创造了一个个五彩缤纷、美丽动人的意象。这种意象能以美抗丑、以乐抗苦，以真抗假，以纯真童稚抗衡严峻现实，以超凡脱俗抗衡粗陋世俗。　　《豌豆仙子》以五个豌豆仙子从出生到上学前的生活经历为线索，展现了一个神奇迷人的童话世界。形象地体现了作家的爱憎、理想与追求，对社会、对人生的积极态度，对光明未来的坚定信念。成功地塑造了一批个性鲜明的童话人物。天真幼稚性格各异的豌豆仙子们，热爱美、歌唱美、以引导人们爱美为己任的、善良、乐观的“飞行诗人”黄莺先生，充满着母爱和做母亲的光荣感的豆荚姐姐和蒲公英小姐，沉着机智、见义勇为的啄木鸟先生，正直勇敢、乐于助人的蚂蚁军官，冷酷贪婪、狡诈无耻的金甲虫们，个个都栩栩如生地活跃在童话世界里。个性鲜明、呼之欲出的童话人物画廊，幻想和现实的有机结合，波澜起伏的故事情节，诗情画意的景物描绘，体现郭风的童话创作的艺术功力。【作者简介】　　郭风，原名郭嘉桂，回族，1917年12月17日生于福建莆田，男，回族，著名散文、散文诗、儿童文学作家，已出版散文集、散文诗集、儿童文学集等50多部，部分作品选为教材；部分作品译成外文被介绍到国外；作品集数次获得全国性奖项。1960年被评为全国劳动模范；1991年7月首批获得国务院授予“为我国文化艺术事业做出突出贡献专家”称号；长期从事编辑工作被评为全国首批百名优秀编辑之一；曾任小学、中学、大学教师；历任中国作家协会理事、福建省作家协会主席、中国散文诗学会会长等；现为中国作家协会全委会名誉委员等。