幼儿园生活化课程

书籍简介:

本套课程植根于中华文化的沃土，以“儿童发展”为核心，强调课程与自然、文化的深度契合，采用每周3+1+1的教学模式，强调儿童学习的生活化与游戏化，强调教师和儿童共同学习的课程理念，鼓励教师按照小班儿童的学习方式与节奏完成学习，“按自己的节奏呼吸与思考”，旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感，认同规则，成为有中国文化根基的、自信的新一代。本套课程在一定程度上填补了国内在幼儿园自主品牌课程探索上的空白，展现出了一套有生命力和创造力的幼儿园课程的新样态。课程体现出的“生活即教育，教育即生活”的理念，不仅能提升儿童学习的自主性和能动性，保证了儿童的最大化发展，也有力地促进了幼儿教师的专业化成长，开启了家园合作的新模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园生活化课程是北京师范大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 生活教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。